告诉你一个刘谦的比较经典1首先请观众洗牌随便洗牌2然后你把牌摊开让观众看看说牌已经被洗的很乱了3偷偷记住第一张牌然后合起来不能在洗牌了4把牌让观众分成3部分哦1~·~一叠一叠的5你说这些牌都是你戏的吧你不知道现在3碟牌的顶牌是什么把牌是你洗的你都知道我有可能知道吗？我不可能知道的而且全世界没人知道的因为是你乱系的牌6然后现在我就要用透视大法来透视这些牌仔细看你现在要做出运功的样子越搞笑越好哦~~~7然后在拿出第一碟牌的顶牌之前说这张是@@就是你偷偷记住的牌的数不要让观众看到你手掌的牌8你拿起来这张牌记住它的花色然后准备拿第2叠牌的第一张拿之前要说这张是@@就是你第一张牌的花色了。
6、幼儿园大班数学优质课教案《魔术纸箱》含反思在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园大班数学优质课教案《魔术纸箱》含反思，欢迎大家分享。活动目标：1、学习根据线索判断结果。2、学习通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。活动准备：1、空纸箱一个、铅笔数支、数个硬币、几张5元纸币。
3、教师用示范纸4张。活动过程：1、变加2个的魔术。(1)、出示纸箱一个，事先在里面放一些铅笔。告诉幼儿：我要让这只纸箱变魔术，从左边放东西进去，就会变不一样的东西从右边出来。(2)出示2支铅笔，放入纸箱中，从右边拿出4支铅笔来，请幼儿说说有什么不一样。(3)再放入3支铅笔，从右边拿出5支铅笔。(4)再放入4支铅笔，请幼儿猜猜右边会有几支铅笔出来。
7、新手学硬币魔术的注意事项和教学推荐。魔术最需要注意的是手一定要灵活，就是要快；可以参看《精巧魔术110招》。魔术是以不断变化让人捉摸不透并带给观众惊奇体验为核心的一种表演艺术，是制造奇迹的艺术更简单的说，他是一种违反客观规律的表演。它是依据科学的原理，运用特制的道具，巧妙综合视觉传达、心理学、化学、数学、物理学、表演学等不同科学领域的高智慧的表演艺术。抓住人们好奇、求知心理的特点，制造出种种让人不可思议、变幻莫测的假象，从而达到以假乱真的艺术效果。
8、一些简单的小魔术教学魔术名称：瞬间转移主要道具：粉笔灰提前准备工作：食指肚沾一点粉笔灰，注意不要弄到别处去。再准备和食指肚一样颜色的粉笔灰，用个小小的盒子装在里面就行了。这个魔术需要俩人配合。现在我来教你吧：你对搭档说：借我你的手一用。（手背朝上），然后你小心翼翼的，速度要快，把食指肚上的粉笔灰沾在搭档的手心里，然后让搭档马上握拳不要松开。
最后让搭档把拳头转过来（也就是手心放上面），快速打开拳头，哇！消失的粉笔灰原来在手心里！魔术台词：你对搭档说：“借我你的手一用。”把粉笔灰弄到搭档手心里以后对搭档说：“请握拳，不要松开。”取完粉笔灰后涂在搭档的手背上对群众说：“现在我要用魔法手心瞬间转移粉笔灰（真正意思是把粉笔灰擦掉）。”擦掉后对搭档说：“请把手转过来，打开拳头。
9、一张纸在手中折一折就变成钱的魔术是怎么变的啊?有几种表演的方法，有道具的有非道具的。这都需要多次的练习，如果你想要学，我建议你去魔术店买道具，不是非常贵。你把效果说出来，魔术店员就会知道哪个道具的了，玩魔术都遵守魔术8大戒条，我不能在这里揭秘密。先叠了钱在手上,把纸叠小的时候,瞬间换的,不过这需要手法的练习!魔术：白纸变钱表演者从自己的衣袋里拿出十张白纸，一张一张打开交代，两面都是白的，然后把它合起来放在手心中，双手一合，十张白纸就变成十张十元的人民币，立即会引起观众的哄然大笑。
