关于橡皮筋的小魔术教学建议去书店买本小魔术的教学书，里面会教一些比较有趣的但是也不是很难的魔术。每天教学一个有趣的小魔术喜欢的朋友记得点赞加关注哦！橡皮筋小魔术教学,介绍几个有趣的魔术,魔术教学：笔穿纸币的小魔术，非常简单，几乎不会失误，找牌魔术教学不用去什么网站去YOUKU找魔术教学很多的。
作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的幼儿园大班美术教案9篇，希望对大家有所帮助。幼儿园大班美术教案篇1活动目标1.学习油水分离的作画方法，感知油水分离画的奇妙效果。2.能画出夜空中五彩绚丽的烟花，体验节日夜空的美景。3.能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
活动准备画纸、彩色油画棒、黑色颜料、水粉笔。活动过程1.启发幼儿回忆生活中燃放烟花的情景，引导幼儿说说：夜空中的礼花是什么样的?2.引导幼儿学习“油水分离”的绘画方法，感受油水分离的作品美，体验用不同方式绘画的乐趣。3.作品欣赏。请幼儿欣赏运用“油水分离”的绘画方法画出的新年图片，让幼儿讲讲：画面上有什么?夜空是什么颜色的?
魔术效果：魔术师把自己的预言写在一张纸上，然后放到一边。魔术师请观众选一张牌，然后把选中的牌放回去洗牌。魔术师再让观众把牌面朝上分成5份。观众挑出有自己刚才选的牌那一份。之后，魔术师把刚才开始写在纸上的预言打开，发现预言是对的。道具要求：1．从一幅正常的扑克牌里任意抽出来的15张牌。2．一支笔，一张纸魔术教学：1．用笔在纸上写：“你选的牌是中间的那张牌！
然后把纸折起来放一边。2．请观众把牌洗一下，然后分成3份，每份5张。3．请观众随便挑1份，然后在这份牌里随便选1张牌记住。再把牌放回他挑的那份牌随便洗一下。再把这份牌放在其余2份牌任意1份的上面。再把另1份牌叠在上面。（她选的那份牌应该是在中间）4．请观众把牌发5份。（这里指的是正常发牌，就是1次1张先发5份，然后再在每份牌上面叠加）。
是手法 道具．具体的就不说了．．．保持神秘。楼上的别装神秘了，是魔术师就说啊，就让几个人知道也没关系的。每天教学一个有趣的小魔术喜欢的朋友记得点赞加关注哦！魔术教学：笔穿纸币的小魔术，非常简单，几乎不会失误。上楼说得对的，是两张纸币。魔术师当众向一位观众借用一张新的百元纸币，交给第二位观众，让这位观众把纸币的号码抄下来，接着魔术师左手拿着纸币，右手用一枝铅笔当众戳进纸币中央，这样纸币已套在了铅笔上，并让观众验看，接着魔术师左手把纸币捏在手掌里，右手拔出铅笔放进口袋里。然后魔术师把左手里的纸币展开，给观众验看，纸币并没有破裂，魔术师还让第二位观众把号码给大家看，确实是一样的号码，最后魔术师把纸币还给第一位观众。这个秘密在哪里呢？魔术师戳穿的确实是第一位观众的纸币。当他右手从口袋里拿铅笔时暗中拿了自己的纸币藏在右手里，拔出铅笔后又把破纸币连同铅笔一起放回口袋。展开的是自己的纸币，还给观众的也是这个纸币。那号码怎么会一样呢，第二位观众是他的托儿，他写的是魔术师的号码。注：这个魔术与大卫的不同。
