你可以去书店买本魔术教学的书，在家认真练习，你也可以去魔术道具店，那里会有很多魔术爱好者，你可以同他们交流，学习，切磋希望你能采纳我的回答，谢谢。学魔术方法途径：一：可以通过网上的魔术教学视频学习魔术！二：购买魔术书籍！若周围找不到魔术书籍商店，可以到网上订购，当当卓越都有卖，支持货到付款。三：魔术原则要遵守。没有遵守魔术原则的人，不算一个会变魔术的人。
6、教我怎样变简单的魔术文字教学太抽象，看视频教学吧，都是些生活中可以找到的魔术材料，而且简单易学。这是魔术奇迹论坛提供的一个版块，很不错，他们的网站是免费的，右上角注册即可。而且还有各种魔术教学视频和魔术揭秘视频，还有各种原创魔术心得。魔术其实很简单，在于你玩的熟不熟。未命名项目神秘找牌国内。活学活用才是魔术的真谛。拿一个硬币夹在食指与中指间，用左手一挡，硬币不见了解释:在左手挡时，夹硬币的指头向虎口弯，将硬币夹在虎口处，瞬时将它滑入袖子中，然后打开手，硬币没有了，在MM惊奇时。
7、适合学校表演的魔术教学适合学校表演的魔术有：1、白纸变钱。表演者从自己的衣袋里拿出十张白纸，一张一张打开交代，两面都是白的，然后把它合起来放在手心中，双手一合，十张白纸就变成十张十元的人民币，立即会引起观众的哄然大笑。这个节目的特点是手法魔术，是先把准备好的十张人民币贴在其中一张白纸的背后，通过手一合，换了一个面就出现了十张十元钞票。2、针扎气球。
在演出前把气球的两端用胶皮贴上，钢针对准胶皮穿过一时不会破掉，不仿试一下。3、直线吊瓶。表演者交代一只小花瓶，然后把一根绳子进去，马上就吊起了瓶子。原来瓶子里面有一粒小园型的橡皮球，表演时将小绳子放进瓶口一倒过来橡皮球就压紧小绳子。用家里的酒瓶也能表演，但不能是透明的。
8、变魔术小班教案在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的变魔术小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。变魔术小班教案1活动目标：1、通过活动，使幼儿了解并尝试间隔排列。2、提高幼儿对棋盘结构的认识。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。
9、易学的小魔术教学1111。我这里有很多魔术很简单,给你把:先教你几个简单的,最后还有很多我给你推荐的网站!希望你喜欢,谢谢~1.两数巧合在桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前，将衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里没有任何东西，然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字（不让观众看见），写好后，将纸条装进了衣服口袋里。
好了，现在随便想一个数字，说出来。”观众报出了一个数字后，表演者从口袋里掏出了那个纸条，让观众看上面写的数字，果然是观众报出的那个数字。这是怎么回事，难道表演者真会预测？具体操作：表演者事先在桌子的一角上放一个长约1厘米的铅笔芯（因为小，观众不会发现的），当然你也可以根据自己的喜欢将铅笔芯藏在其他地方。当表演者拿起铅笔在纸上写数字上，要假装在写，其时没有写任何东西。
10、神奇魔术教学是要网址么？五个行吗行的话来找我啊。一、神机妙算表演过程表演者把10张信纸装进10个普通的信封里，分发给观众。让每人把自己的出生年、月，兴趣爱好写在信纸上，在装入信封。表演者又拿出一副生肖扑克牌，让观众再拣出自己的生肖牌，一同装入信封。表演者把信封收回叠起放在桌上，随即拿起一个信封，即可猜出信封内信纸上所写的内容。秘密解释表演者收完信封，把事前约定者的信封放在最下边，表演者第一次拿起的信封是下一个要猜的人，猜的却是约定者写的内容。
二、摸牌猜点表演过程表演者把扑克牌让观众洗一下，去掉怀疑。再让观众抽出一张牌，将牌面对准观众，牌背面对住表演者，用右手摸几下，便可猜出牌上的点数，秘密解释表演者在右手食指与中指之间暗夹一枚新图钉，接过群众抽出的牌后，左手握牌，右手假装去摸，通过图钉盖反光，可以清楚看到牌头上的花色点数。
