本次比赛各位参赛老师精心策划课堂，激烈角逐，为大家奉献了一顿丰美的盛宴，同时精彩表现代表了我们德智三中先进的教育生产力，是广大教师学习的榜样。本次优质课竞赛主要呈现了以下几方面亮点：一、参赛教师都具有较好的教师素养，各学科组高度重视；所推荐参赛者具有实力强、业务素质高、课堂效果好等特点。评委们都一致认为选手们均准备充分，发挥自如，值得称赞。
5、大班语言领域活动方案优质教案5篇幼儿教师需不断转变教育理念，开展多元化的语言教学活动。不但可以提高幼儿的语言表述能力，而且有助于幼儿综合素养的提升，更好地实现语言教学的成效。以下是我精心收集整理的大班语言领域活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。大班语言领域活动方案1幼儿园中班语言教案：丑小鸭活动目标：1.能有兴趣安静地倾听童话故事。2.了解天鹅的外形特征及生活习性，明白鸟是人类的好朋友。
活动准备：1.《丑小鸭》的故事挂图，有关天鹅图片资料。2.《天鹅》音乐磁带。活动过程：一、情境导入播放《天鹅》音乐，幼儿随音乐自由模仿飞禽的动作。师：刚才，你模仿的是什么飞禽?它长得什么样?幼：我模仿的是燕子，它的嘴巴尖尖的，尾巴像剪刀。幼：我模仿的是老鹰，它的嘴巴有个勾。幼：我模仿的是(激发幼儿的学习兴趣)二、欣赏故事《丑小鸭》1.出示一只“丑小鸭”形象的画面，问幼儿：它是谁?
6、小班优质课《认识小手》教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是我整理的小班优质课《认识小手》教案，一起来看看吧。小班优质课《认识小手》教案篇1活动目标情感目标：激发幼儿自己的事情自己做的愿望。
知识目标：引导幼儿认识自己的小手，知道手能做许多事情，帮助幼儿初步掌握保护手的方法。重点难点引导幼儿用语言表达出手能做许多事情。活动准备手的挂图。活动过程一、开始部分手指操调动幼儿学习兴趣，导入新课。游戏：听我说，跟我做“小手小手拍一怕，我把小手举起来。小手小手拍一怕，我把小手放下来。小手小手拍一怕，我把小手往前伸。小手小手拍一怕，我把小手往后伸。
7、幼儿园中班数学优质课教案《有趣的图形》含反思作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班数学优质课教案《有趣的图形》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1、通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。2、通过创设愉悦的游戏情节，运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。教学重点、难点：圆形和方形的认识和区分。活动准备：1、三种几何图形若干。2、魔法衣、魔法棒。3、课件《图形变变变》活动过程：(一)、开始部分：教师带幼儿做《开火车》舞蹈进场。(孩子入座)师：“小朋友们，魔术王国到了，前几天魔术王国的国王给了我一个宝贝，看我身上穿的这件就是魔法衣。
8、魔术中的心灵术原理魔术的错误引导法诱导和心理暗示。经对催眠的研究，发现人脑中存在着三个独立的意识体，第一意识体为显意识，第二意识体为潜意识，第三意识体为阴性意识体（灵魂）。第一意识体处在阳性空间的正面，第二意识体处在阳性空间的负面，第三意识体处在与阳性空间对应的阴性空间，若从阴性空间角度来看，第三意识体处在阴性空间的负面,有关多维空间说明见《鬼、灵魂与多维空间》<说说催眠与气功>该文。
