作为一名不知疲倦的人民教师，经常要编教案。通过备课，我们可以更好地根据具体情况对教学 process进行适当的、必要的调整。快来参考你需要的教案吧！以下是我整理的6份幼儿园小班教案。欢迎分享。幼儿园小班教案1活动目标1。对循环变化感兴趣。2.学会背儿歌，愿意参加演出。活动准备1。PPT:第一个小圆圈，第二个红太阳，第三个蓝气球，第四个大苹果；2、魔术杆活动流程1。认识这个圆，把你看到的物体联系起来。展示圆圈问:这是什么形状？
2.儿童联系现有经验，初步想象一个圆形物体。(例如球、蛋糕)2。观察圈子会变，熟悉儿歌内容。1.小圈圈会变戏法，你想看吗？这里的老师有跟魔术棍。我是老师魔术。就指着这个魔术贴着小圈说:小圈，换，他就换东西。我们一起来试试，和小朋友们一起做花样。拿出红日问:有什么变化？(改变太阳)，改变后的太阳是什么颜色？
6、幼儿园大班语言 教学方案参考案例5篇语言的发展是阶段性的、特定的，幼儿期一旦错过，就无法弥补，所以一定要抓住机会，利用好这个语言学习的黄金时期。以下是我精心收集的幼儿园大班语言教学 scheme。我会和你一起分享，一起享受。幼儿园大班语言教学方案一活动目标:1。引导孩子欣赏故事，理解故事的内容和寓意。2.培养孩子初步的分析能力和语言表达能力。3.让孩子知道要多观察，多思考，勇于尝试。
7、幼儿语言大大班教案《黑色的魔法棒》设计意图:每个人心里都有一个梦想:自己可以成为一个无所不能的魔术师，生活可以因为魔术而发生意想不到的改变。让你的家与绿色的森林融为一体，随时享受大自然的清新空气和生机勃勃的绿意，在爬山虎的树荫下乘凉，把桌椅变成树，在绿色的帐篷里做梦，为父母化上怪异的妆——故事里的魔法，不仅是孩子的童话，也是成年人的梦想。活动目标:1。喜欢看书，了解故事内容，感受故事中场景和人物的趣味。
3.感受大胆想象的乐趣，通过绘画和说话来表达自己的想象力。活动准备:1。儿童准备:每人一本小书；2.教师准备:大书、磁带、图片(关于两棵树被砍倒，田地干涸)；1.视频导入；1.老师的演奏魔术刘谦的一个小表演，引起了孩子们的关注。老师:小朋友，你要看魔术？今天我们一起来看a 魔术吧。一定要看仔细！
8、幼儿园美术教案作为一名优秀的人民教师，可能需要编写教案，教案是教学活动的基础，具有重要的地位。教案怎么写才能更好的发挥作用？以下是我精心整理的8份幼儿园艺术教案，仅供参考。欢迎阅读。幼儿园艺术教案1。活动前的思考。教材分析在《星月之夜》这幅画中，梵高用夸张的手法生动地描绘了充满运动和变化的星空。夜空高远，弯弯的月亮挂在右角，橘黄色的月光和星光相互辉映，将深蓝色的夜空点缀得绚丽无比。
前景是一棵不屈不挠的杉树，深绿色的树枝伸向天空。远处有蓝山，山脚下的城市笼罩在夜色中，散发着点点灯光。观看梵高的这幅画，就像进入了一个童话世界。它充满了奇特的想象力，同时又呈现出无与伦比的绚丽色彩。这是梵高强烈思想感情的自然表达，但也包含一些非理性的成分。2.重点难点:感受画面中的笔触、色彩、意象所传达的强烈情感。
9、教案黑色 魔术棒大班语言课【活动目标】1。了解故事内容，对贝贝新衣的制作过程有一定的了解。2，觉得要付出才有收获，体会劳动的艰辛和收入的来之不易，懂得感恩。【活动准备】ppt课件。【活动流程】首先，导入题目。老师:孩子们，你们好。今天，老师穿着一双新鞋。猜猜谁给我买的？为什么？老师:今天，我们这里也有一个孩子。快到春节了。他想要一件新衣服。你怎么帮他买新衣服？
第二，展示图片，完整的讲述故事。老师:放第一张幻灯片讲故事，从前，有一个叫贝贝的小男孩。他有一只小羊羔，每天都小心翼翼的把他养大。老师:放幻灯片，讲故事，直到布织好，老师:布织好了，贝贝找谁帮忙？老师:把故事讲到底。老师的问题:老师:你有贝贝的新衣服吗？贝贝是怎么得到她的新衣服的？老师:谁帮贝贝梳羊毛了？奶奶怎么说？老师:奶奶怎么说。
