用气球丶皮筋丶卡纸和一个小车,幼儿园小班皮球教案作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。幼儿园小班皮球教案篇1活动目标：1、学习运用橡皮泥团圆的技能，幼儿园大班有趣的弹性教案作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的幼儿园大班有趣的弹性教案，希望对大家有所帮助。幼儿园大班有趣的弹性教案1活动目的：1、愿意参与科学探索活动，在活动中拓展思维，有一定的创新。2、在探索、发明、制作、操作过程中，感知物体的弹性，对物体弹性的用途。
4、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。5、培养幼儿的尝试精神。活动准备：1、弹性玩具若干。2、有弹性和无弹性的物品若干。3、幼儿制作玩具的材料若干。活动过程：一、引导幼儿自由探索，感知物体的弹性。1、谈话激起幼儿探索的兴趣。“今天，老师带来许多好玩的玩具，每样玩具，都有一个小秘密，小朋友可以用很多方法去发现它们的小秘密。
应该是海绵球一个手上藏着，一个盒子里本来就有。我想给你说，以上两位说的都不对，想学我可以教你。两种情况，一种是两个球，该种可以不接触盒子的情况下达到你说的效果，只是把手上的球消失就行了。第二种用的是道具，盒子上插有一个管道，可以迅速把球放入盒中，然后再把管道收起来就好了。皮筋什么的是是事先绑好的，只是为了给你心理上的暗示：盒子包裹的很结实，不可能打开。
3、用气球丶皮筋丶卡纸和一个小车,怎样做一个动力小车?在街上看到的汽车是由大型发动机，四轮玩具，我们通常看到的是还搭载一台小型发动机提供动力。如果你没有一个引擎，可以使汽车前进？我打算组装一辆汽车与弹性试验。首先，我得到了一个四轮驱动电机和外壳去掉，减少到一个简单的四帧。然后，我把橡皮筋缠在中间后轴。然后在长度牙签橡胶带的另一端，伸出在汽车的前轮轴上。在生产的第一个步骤完成。
汽车已经感受到了前进的动力手中。我把车子牢牢压在地面上，不要让橡皮筋释放。然后突然松手，咦？如何车子无法前进？真奇怪！问题出在哪里？我在坐的车，并一次又一次观察到，估计是车子本身太亮的原因。所以我绑在一个小车上有一个金属框架，根据复试，这下子我的车终于向前跑的早期实践！在自供电的汽车赛事类的小组赛阶段，我一直在看我的对手的队车。
4、用两棍筷子、一个气球和几根皮筋做一个关节的模型解答：答：（1）用相同的力压气球，一次用手指，一次用手心，观察两次压力作用效果跟受力面积的关系．（2）用手推木板，木板运动，力改变物体的运动状态．（3）一只杯子、适量水可敲击水杯产生声音，并能观察水面在振动，说明声音由于物体振动产生．（4）一只杯子、适量水、筷子，可演示筷子弯折的光的折射现象．…（答案不唯一）。
5、幼儿园小班皮球教案作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的幼儿园小班皮球教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园小班皮球教案篇1活动目标：1、学习运用橡皮泥团圆的技能。2、初步尝试分橡皮泥，知道橡皮泥越多，搓的球越大。
4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动，活动准备：1、实物皮球一个。2、各种颜色的橡皮泥若干、人手一个泥工板，活动过程：1、观察皮球，讨论球的外形特征圆圆的、很光滑。出示皮球，提问：小朋友看这是什么？它是什么样子的？它是什么颜色的？请幼儿摸一摸，感知球的表面很光滑。
