小班主题教案及教学反思《魔术师》身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写呢？能让空可乐瓶变成完整的新可乐的魔术怎么变的?变魔术小班教案在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班科学活动教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班科学活动教案篇1活动目标1.通过游戏，了解哪些动物是冬眠的。2.尝试在游戏中说说英语，体验游戏的快乐。活动准备1.幻灯片冬眠的动物2.趣味练习：给冬眠的动物写封信趣味练习趣味练习活动过程一、说说冬眠的小动物请幼儿说说，知道有哪些小动物是冬眠的。
讨论幻灯片中的小动物是否冬眠。(其中有争议的地方可让幼儿在“小问号”内记录。)三、游戏：Wakeup!冬眠的动物醒来啦!1.玩法幼儿对纸袋里的小动物说些有关春天的话，然后把冬眠的小动物拉出来。2.玩法幼儿做冬眠的小动物，教师做叫醒小动物的人。听到“冬天来了，许多小动物开始冬眠啦!”幼儿做睡觉状。听到“春天来了，冬眠的动物醒来了。
奇幻魔壶：魔术演示：魔术师在桌上放四只玻璃杯，表演开始，魔术师拿出一把茶壶，对观众说：“这是一把很普通的茶壶，神奇，往往出自平常，这把平常的茶壶，将为朋友们带来无比神奇的感受。”然后魔术师取少许茶叶放入壶中，再把热水瓶中的热水倒入壶中，等了几分钟之后，倒一杯茶在A杯，魔术师端起A杯先喝一口，还请前排观众喝一口。接着，魔术师倒茶入B杯，杯中的茶水变成了一杯黑墨水，魔术师又倒茶入C杯，仍是一杯清茶。
3、能让空可乐瓶变成完整的新可乐的魔术怎么变的?不是两个可乐罐~~~首先我们来做道具吧！当然是要买一罐可乐了，然后用别针在上面打一个孔挤出少许可乐，然后把可乐罐捏扁。在打孔处用蜡封住或者用502粘也是可以的。然后再剪一块黑卡纸贴在开口处。使其看起来像是已经被打开的。ok到现在我们的道具就算做好了。表演很重要，最好是先把我们做好的道具放在一个不若人注意的地方。比如家里的费纸篓里。
4、变魔术小班教案在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的变魔术小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。变魔术小班教案1活动目标：1、通过活动，使幼儿了解并尝试间隔排列。2、提高幼儿对棋盘结构的认识。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。
5、小班主题教案及教学反思《魔术师》身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是我为大家整理的小班主题教案及教学反思《魔术师》，欢迎大家分享。活动目标：1、幼儿能理解诗歌内容，并能朗诵。2、引导幼儿认识红黄蓝紫黑绿等颜色，并能大胆说出各种颜色的.运用。
6、茶水变色魔术原理溶液中含有二价铁易被氧化成三价铁，并与茶水中的鞣酸反应生成深色的鞣酸铁。而柠檬酸具有还原性，可以将三价铁还原成二价铁，从而时茶水颜色变浅。往茶水中加入碱水，茶水颜色变深。再往茶水里加入柠檬酸，茶水颜色由深变浅。材料准备：碱10g、柠檬酸10g、茶包1袋、玻璃杯3个、滴管1支实验步骤：将茶包放入玻璃杯，用温水泡半杯茶水。
分别配置两小杯碱水以及柠檬酸溶液，并充分搅拌溶解；3.将碱水滴入茶水中，观察茶水颜色变化；4.再将柠檬酸溶液滴入茶水中，观察溶液变化情况；通过上面的实验我们发现，往茶水中加入碱水，茶水颜色变深。再往茶水里加入柠檬酸，茶水颜色由深变浅，实验原理：溶液中含有二价铁易被氧化成三价铁，并与茶水中的鞣酸反应生成深色的鞣酸铁。而柠檬酸具有还原性，可以将三价铁还原成二价铁，从而时茶水颜色变浅。
