青岛版小学四年级下册数学教学计划谢!青岛版小学数学四年级下册教学计划?四年级下册教学计划1一、学情分析：经过上学期的教学实践，我发现四年级学生掌握英语的情况良好。四年级数学备课组工作计划1一、指导思想本学期我们四年级数学组以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，紧紧围绕学校工作计划、和数学教研组计划，认真组织教师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去，求真务实地开展集体备课活动研究，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，获得良好的教学效果，促进整个年级的数学教学质量的提高。
1、四年级数学上册知识点归纳对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如。学习需要持之以恒。下面是我给大家整理的一些四年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。四年级上册数学基础知识点1、自然数整数的意义用来表示物体个数的1，2，3叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数它们都是整数。
自然数的个数是无限的。2、计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。其中一是计数的基本单位。3、十进制计数法10个1是10，10个10是100每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。4、数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。5、整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。
2、数学方法纸牌魔术你表述不清，我朋友用这个在我面前嚣张过，我当时没空去研究为什么?今天有幸碰上了，就把它分析出来。到底是为什么。问你牌在哪，应该是问你三次。第一问后。重新发牌。(你那第三步上下没关系)，那牌的位置到了的其一位置。(看你的图)第二问后。如果那牌在第一副，那就是1013重发后到10112。如果那牌在第二副，那就是81114重发后到。
3、四年级上册数学三角形的特性教案一个好的数学教案,不仅可以提高学生学习数学的兴趣,还能提升学生的综合能力。为此，接下来，我就和大家介绍人教版四年级上册数学三角形的特性教案，希望对大家有帮助!人教版四年级上册数学三角形的特性教案一、教学目标1.通过学习使学生认识三角形，知道三角形各部分的名称，能用字母表示三角形;理解三角形底和高的对应关系，会在三角形内画高，初步了解三角形的外高。
3.通过教学培养学生的观察能力、作图能力，数学语言表达能力。积累在三角形内画高等数学活动经验。4.培养学生乐于思考，勇于质疑的良好品质。养成用数学的眼光观察生活的习惯。体验数学与生活的密切联系，培养学习数学的兴趣。培养学生的空间观念。一是基于对《课标》的理解。《数学课程课标(2011年版)》第二学段的学段目标规定要：“探索一些图形的形状、大小和位置关系，了解一些几何体和平面图形的基本特征;掌握测量、识图和画图的基本方法。
