1:4个ace跑上跑下效果:给观众看4个ace。把它放在最上面。开始打开桌面上的四个ace。然后拿一个放下。给我打电话。a跑到那里。再放一个上去。给我打电话。a跑下来。再拿一个放在下面。敲响你的手，跑上去！再拿一个放中间。给我打电话。哎~？不在上面。哈哈。在下面！练习:当你向观众展示四张a时，在它们下面放一张空牌。那就分开来看。当你把它放在桌子上时，第一张牌就是插在中间的最后一张牌！
2.寓言魔术效果:拿一张纸，写两张卡片。比如:红2黑2。但不是给观众看的。将纸插入卡片中间。然后给观众看。纸夹在红2和黑2中间！做法:将上下牌写在纸上。插上后。当你把它交给观众时，你用右手拿着纸的上半部分，背对着纸。左手下半部分压在纸上。能给观众一种错觉！3.三张牌寓言效应:洗好的牌。把卡片给观众。让观众将一张桌牌随机分成三份，放在桌上。
5、那些 魔术师是怎么变牌的?卡框不错，是道具吗？手法？还是高科技。还有一种魔术师就是把扑克牌直接放在手上，面朝自己，让别人看不到。他们的卡被篡改了，几千块的卡的零钱没被篡改，但是被人用手改了(我可以讨论一下)。简单！效果好的魔术...只是需要练习...效果:魔术师手里拿着一张牌~空中摇一摇就消失了~再摇一摇就出来了~(可以换很多玩法，练得好的话可以徒手换几十张牌，也就是背牌)其实牌在手背后面，什么时候到后面的？
这似乎很正常...其实背后也有秘密。其实把手抬起来的时候把无名指和中指弯到卡的背面~然后用食指和小拇指瞬间把卡的两个角夹在无名指和小指之间和食指和中指之间。与此主题相关的画面立刻被挠，挠的瞬间手指伸直。现在观众会以为卡不见了，因为它不在你手里，实际上在你手背上。注意:卡夹的地方是卡的两个角，卡夹的地方在小拇指和食指尖附近。
6、有什么一学就会的小魔术常见化学魔术1。把水变成冰的魔术演示:魔术师小心翼翼地把一个装满透明液体的塑料盒放在桌子上，然后对观众说:“今天我给大家带来一个非常新颖的节目，希望朋友们会喜欢！”然后魔术师伸出左后食指，轻轻触碰塑料盒中透明液体的表面。奇迹发生了:整个塑料盒里的液体突然变成了“冰”。魔术秘诀:表演前，魔术师将半杯醋酸钠倒入烧杯中，然后装满水，点亮酒精灯，将烧杯放在酒精灯上加热，边加热边用玻璃棒搅拌，然后试着加入一些醋酸钠，直到不能再溶解，最后制成醋酸钠过饱和溶液。
完全冷却后，就可以拿出来表演了。乙酸钠过饱和乙酸钠有一个特点，当没有外力，如振动、摩擦时，没有晶体析出。当受到外力作用时，会立即出现晶体沉淀。魔术师当你用手指按压静止的乙酸钠过饱和溶液的液面时，塑料盒中立即出现针状晶体。眨眼间，塑料盒里的液体几乎全部凝结成“冰”，仿佛温度突然下降到零下几摄氏度。
7、如何变魔术的小技巧技巧如下:1。每天练习。大多数魔法都很简单。这不是什么复杂的把戏，但把戏往往违背常识，能让观众大吃一惊。搞砸一个魔术很容易，只是不小心掉了一个硬币或者拿错了一张牌。所以，魔术师同学们一定要多加练习，让自己的技术日臻完善。在镜子前练习。注意你的手，并确保你能快速隐藏硬币，完美地阻挡绳子的蜡质部分，等等。
异地实习。练习在不同的房间、户外活动和其他情况下保持舒适。2.多学几招。一旦你掌握了基础，自己创造一些新的，或者把之前的联系起来。挑战自己，做一些需要更多技巧的更复杂的魔术。你学的魔法越多越好。一旦你开始在同样的观众面前重复同样的魔术，魔术的魅力很快就会消失。买书学魔术或者在网上多学几招。
8、 魔术师的魔术怎么变出来的?刘谦春晚揭秘橡皮筋魔术。拇指和食指钩住橡皮筋。关闭时，用中指勾住橡皮筋，松开食指，再用食指勾住橡皮筋。我出来了。然后放回原位，不断晃动橡皮筋，因为已经出来了。看穿一招不容易。硬币玻璃原理:有两个硬币，一个由主持人当场标记，另一个没有标记。有标记的硬币是两个人拿在手里给观众看的，而没有标记的硬币只是用来一下子跳出玻璃，以此来麻痹观众，让观众误以为是有标记的硬币。
杯底桌布下面一定有机关！大杯和小杯之间有缝隙。大杯倒置，小杯直立放在大杯中。桌面上也有很大的缺口。桌布是黑色的，以隐藏桌布弹出硬币的出口开关动作不会被发现。没有标记的硬币从我们小杯后面的小杯底和大杯口之间的桌子射进大杯里，然后从大杯的杯壁和杯底反弹两次，落入小杯里。
9、魔术 教学编辑这段魔术教学1。重力的消失。用一盒火柴把其中一根缩短，相当于火柴盒的宽度。把这根短火柴横放在火柴盒里，这样它就不能阻止其他火柴掉落。现在，准备工作已经完成。第一，你把里面的火柴给别人看，但是不要把横的火柴给别人看。然后你在桌子上画一个区域，说我要让这个地方的重力消失。然后把那盒火柴面朝下，把里面的盒子拉出来，这样火柴就不会掉了。
桌子上有一张纸和一支铅笔。表演者走到桌前，把自己的衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里什么都没有，然后翻回来，表演者拿起一支铅笔，在纸上写下一个数字(不要让观众看到)。写完后，他把纸条放进了口袋，表演者对观众说:“你现在可以说一个数字了。这个数字我已经预测到了，刚才写在纸条上了，好的，现在想一个数字然后说出来。
