Prop:一副扑克牌。准备:不需要。性能:1。拿出扑克牌,让观众洗牌。2.拿回卡片后,双手自然起立,面向自己,摆好放在桌子上。这时候你要偷偷记住这副牌(假设是钻石3)。这张卡用专业术语叫“钥匙卡”,千万不能忘记。3.把牌摊在桌上,让对手任选一张牌(假设是黑桃6)。4.折叠卡片,并要求观众将他选择的卡片放在整副卡片的顶部。
在这个动作之后,“钥匙卡”将会在观众选择的卡的旁边。6.接下来请随意切牌,想切多少次就切多少次(但一定不能洗牌,只能按照上面的方法切)。7.再次摊开卡片,首先找到你记得的“钥匙卡”(方块3)。其右边的牌必须是观众选择的牌(黑桃6)。关键提示:1。如果观众抽的牌恰好是底牌(钥匙牌),那么后面的步骤都可以省略。
5、小学生简单 魔术 教学一根牙签和一根橡皮筋。表演时,右手用大拇指和食指握住牙签,然后左手两指握住橡皮筋,然后相互交叉。两个东西碰到橡皮筋就进入牙签,主要是因为顺手。我可能不清楚我说了什么。你可以按照我说的再检查一遍硬币,从口袋里拿出两个硬币,一个是一元,一个是五元。把硬币交给女朋友,让她放在身后的左右手里。然后让她把左手的硬币数乘以55,右手的硬币数乘以66。看她的表情就能确认她女朋友手里的硬币。
6、简单的小 魔术 教学桌子上碰巧有一张纸和一支铅笔。表演者走到桌前,把自己的衣服口袋翻出来给观众看,证明口袋里什么都没有,然后翻回来。表演者拿起一支铅笔,在纸上写下一个数字(不要让观众看到)。写完后,他把纸条放进了口袋。表演者对观众说:“你现在可以说一个数字了。这个数字我已经预测到了,刚才写在纸条上了。好的,现在想一个数字然后说出来。
这是怎么回事?表演者真的会预测吗?具体操作:表演者事先在桌角放一根长约1厘米的铅笔芯(因为小,观众不会发现)。当然,你也可以根据自己的喜好把铅笔芯藏在其他地方。施术者拿起铅笔在纸上写数字的时候,应该是假装在写字,当时什么都没写。“写”完之后把纸条放进口袋。当观众报完数字后,表演者偷偷拿起桌上的铅笔芯。然后把手伸进口袋,用铅笔芯在纸条上快速写下听众引用的数字(为了书写方便,在要求听众引用数字时,可以将引用的数字限制在0到9之间)。
7、简单的 魔术 教学两个简单的 魔术 教学1、表演者先在桌上点了五根蜡烛,然后说:“我先把这些蜡烛吹灭,然后用手一指,蜡烛又亮了。”说完,表演者迅速吹灭了五根蜡烛,然后用手指着蜡烛说:“看!”“这五根蜡烛真的又点着了。表演前,取氯酸钾和硫磺各少许,各一半,研成粉末,混合后粘在手指上。同时准备五支蜡烛和一盒火柴。魔术原理:蜡烛吹灭后,表演者对着火星晃动手指,趁着还有一点火花,在火星上撒粉。
氧气有助燃作用,使硫磺快速燃烧。这样,燃烧的硫磺也点燃了蜡烛。2.表演者把一把折扇和一张纸放在桌子上,手里拿着纸扇说:“这是一把很普通的扇子,但是到了我手里就变得神奇了。它能使盘子上的纸着火。不信请看。”之后,表演者打开风扇,轻轻地扇着盘中的纸片。过了一会儿,观众真的看到盘子里的纸片突然着火了。表演前,表演者服用一小块白磷,大小如绿豆。
8、 魔术 教学橡皮筋魔术1。左手拇指和食指之间拉一根橡皮筋,橡皮筋与地面平行,2.用右手食指提起另一根橡皮筋(与地面成90度),放入“用左手拇指和食指拉一根橡皮筋”的圆圈中,右手拇指放入“另一根橡皮筋”中。这样两个橡皮筋就可以互相拉扯,出不来了,但是,不要改变两条橡皮筋与地面之间的角度。3.这是关键的一步,保持你的左手不动。将右手的拇指和食指拉向右边的水平线(即平行于地面的方向),直到右手的拇指和食指粘在一起。