就得到答案了.71Q283J495K610如果想学习专业的纸牌魔术或者魔术可以找我们。飞机会很颠簸从1到10想个数，好了吗？（出示110号房子，1到100猜数字魔术原理取7张纸牌，记住从7到1的顺序，代表一个7位二进制数字，将0到100（实际可以做到128）按照二进制记数，将相应的十进制数，写在对应二进制位数的纸牌上。
这样的方法很多！例如：任意一个数现将其乘以9，将各数位上的数字相加，如果不是一位数，就再相加，直到得出一位数后，再减去2，必然得到7；任意一个数，乘以7，结果加上77，再除以7，减去这个数本身，再减4，必然得7.类似所谓“数学小魔术”很多很多，可以随便自己设计。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的中班数学多变的图形教案，希望对大家有所帮助。中班数学多变的图形教案1活动目标：1、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可以相互变化，转换，它们可以变出不同的数量的各种图形。
4、引发幼儿学习图形的兴趣。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：1、教具：三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画(机器人)。2、学具：每人一套各种图形的纸，放在信封中。活动过程：(一)开始部分：小朋友，你们知道老师手里拿的是什么吗?(教师拿出挂图背朝幼儿)，变!一幅画展现在幼儿面前。“机器人”对!那你看一看机器人是由什么拼成的。
3、求一个简单的读心术魔术让观众选一个三位数，每一位各不相同。把这个数再倒过来，用大的减去小的。桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前，将衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里没有任何东西，然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字（不让观众看见），写好后，将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说：“你现在随便说一个数字，你说的这个数字我早已预测出来了，就写在了刚才那个纸条上。
”观众报出了一个数字后，表演者从口袋里掏出了那个纸条，让观众看上面写的数字，果然是观众报出的那个数字。这是怎么回事，难道表演者真会预测？具体操作：表演者事先在桌子的一角上放一个长约1厘米的铅笔芯（因为小，观众不会发现的），当然你也可以根据自己的喜欢将铅笔芯藏在其他地方。当表演者拿起铅笔在纸上写数字上，要假装在写，其时没有写任何东西。
4、幼儿园大班教案《10以内的单双数》作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案《10以内的单双数》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班教案《10以内的单双数》1活动目标1.理解10以内单数、双数的含义。知道两个两个地数数，正好数完的数是双数，数完还剩一个的数是单数。
