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魔术教学第六篇课文,六连环魔术教学

来源:整理 时间:2024-08-29 09:43:03 编辑:爱都魔术师 手机版

(2)听录音,谈谈自己的真实感受,整体感知课文内容,理清课文脉络,学习课文第一部分。3、情感态度与价值观:感悟稻草人的优秀品质,唤起学生对文中老太太的同情。体会作者表达的情感教学过程:一、谈话导入:1、一个轻松快乐的暑假已经过去,我们又聚在一起开始新的学习生活了。这节课我就来学习第一单元的课文,请大家读《导读》。读后指名说说你读懂了什么。

5、简单小魔术教学,不要视频,容易一点的。

震撼女生的心灵魔术千万不要看文字多而厌倦,如果你想博MM欢喜,那么这个魔术,你一定要学。表演过程:事先我准备了一支笔和几张白纸,然后对MM说,你可以随便挑一个两位数,即10~99之间,然后拆开相加,用选的数减去相加后的数,得出的最终数字让她牢牢记住。例如,她选的是56,那么就是5 611561145。.然后,我对MM说,你心里的答案是两位数?

6、一些简单的小魔术教学

魔术名称:瞬间转移主要道具:粉笔灰提前准备工作:食指肚沾一点粉笔灰,注意不要弄到别处去。再准备和食指肚一样颜色的粉笔灰,用个小小的盒子装在里面就行了。这个魔术需要俩人配合。现在我来教你吧:你对搭档说:借我你的手一用。(手背朝上),然后你小心翼翼的,速度要快,把食指肚上的粉笔灰沾在搭档的手心里,然后让搭档马上握拳不要松开。

最后让搭档把拳头转过来(也就是手心放上面),快速打开拳头,哇!消失的粉笔灰原来在手心里!魔术台词:你对搭档说:“借我你的手一用。”把粉笔灰弄到搭档手心里以后对搭档说:“请握拳,不要松开。”取完粉笔灰后涂在搭档的手背上对群众说:“现在我要用魔法手心瞬间转移粉笔灰(真正意思是把粉笔灰擦掉)。”擦掉后对搭档说:“请把手转过来,打开拳头。

7、超简单魔术教学

1:4张A跑上跑下效果:拿4张A出来给观众看。然后放到最上面。开始在桌面上把4张A分开放。然后拿一张放下面。打个手响。A跑上面了。再拿一张放上面。打个手响。A跑下面了。再拿一张放下面打个手响跑上面了!再拿一张插中间。打个手响。哎~?不在上面。呵呵。在下面!做法:拿4张A给观众看的时候在A下面多放一张空牌。然后分看往桌子上放的时候第一张牌就是最后插到中间的牌!

2、团结的3K效果:拿3张K出来。给观众。然后魔术师自己在桌子上放张杂牌。让观众在杂牌上放张K。魔术师再放一张。观众再放一张。魔术师又放一张。观众放第3张!把桌子上的牌放在左手的牌上。喊声团结。打开最上面的3张。3张K就又在一起了!做法:事先把第4张K放在总牌的第2张下面。

8、易学的小魔术教学

1111。我这里有很多魔术很简单,给你把:先教你几个简单的,最后还有很多我给你推荐的网站!希望你喜欢,谢谢~1.两数巧合在桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前,将衣服口袋翻出来给观众看,证明口袋里没有任何东西,然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字(不让观众看见),写好后,将纸条装进了衣服口袋里。

好了,现在随便想一个数字,说出来。”观众报出了一个数字后,表演者从口袋里掏出了那个纸条,让观众看上面写的数字,果然是观众报出的那个数字,这是怎么回事,难道表演者真会预测?具体操作:表演者事先在桌子的一角上放一个长约1厘米的铅笔芯(因为小,观众不会发现的),当然你也可以根据自己的喜欢将铅笔芯藏在其他地方。当表演者拿起铅笔在纸上写数字上,要假装在写,其时没有写任何东西。

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