猫的爪子怎么变成这?猫眯的爪子和狗狗的爪子结构是不一样的，因为猫眯是靠爪子捕食的，而狗狗却是用嘴巴咬住猎物的，所以它们在进化的过程中就进化出了不同的爪子。小班音乐游戏《变变变》教案小班音乐游戏《变变变》教案5篇作为一名幼儿老师，时常需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择合适的教学方法。
作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班游戏教案6篇，希望能够帮助到大家。幼儿园小班游戏教案篇1设计意图1、活动来源在《娃娃家》主题开展的过程中，孩子们喜欢在娃娃家里，模仿大人烧菜，模仿大人的样子哄宝宝睡觉，乐此不疲，不过动作较单一，而且也不知道大人为什么要这么做，只是觉得好玩。
因此结合主题的核心经验和摇篮曲的音乐要素，我预设了本次活动。2、教材分析《别吵，小宝宝睡了》是《娃娃家》子主题《摇篮曲》下的一首歌曲，此曲旋律轻柔、缓慢，让人一听就有入睡的感觉，而且旋律重复简单，十分符合小班孩子的年龄特点。另外歌曲的语词十分亲切，字字句句都渗透着家人对宝宝甜蜜浓郁的爱。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的小班安全活动教案8篇，欢迎阅读与收藏。小班安全活动教案篇1活动目标：1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。2、明白发生意外是要去医院。活动准备：1、男孩木偶。
活动过程：1、谈话导入活动。教师：（1）小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗？（2）明明也来玩串珠，发生了什么事呢？2、教师操作木偶表演故事情景。（1）木偶表演：旁白：游戏时间到了，明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。明明：小珠子，真搞笑。（明明把小珠子塞到了耳朵里。）（2）教师：明明玩串珠的时候发生了什么事？你们觉得明明这样做对吗？
3、幼儿园小班教案作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班教案篇1活动目标：1.初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词，学会演唱歌曲《老鼠画猫》。2.积极参与歌唱活动，尝试用说唱形式演唱歌曲，体验用滑音唱法表现歌曲诙谐、幽默的风格。
（2）音乐《老鼠画猫》。活动过程：一.师以小老鼠的角色导入，谈话引题。1.师扮演小老鼠，模仿老鼠的形象动作，发出吱吱吱惊慌失措的叫声。师：吱吱吱，啊，谁来了？快躲起来！小朋友们，你们知道我为什么害怕吗？2.引导讨论，了解特征。提问：（1）你们知道我最怕谁吗？（猫）（2）可是你们知道我为什么最怕猫吗？我最怕猫身上的哪些地方呢？
