1:4张A跑上跑下效果：拿4张A出来给观众看。然后放到最上面。开始在桌面上把4张A分开放。然后拿一张放下面。打个手响。A跑上面了。再拿一张放上面。打个手响。A跑下面了。再拿一张放下面打个手响跑上面了！再拿一张插中间。打个手响。哎~？不在上面。呵呵。在下面！做法：拿4张A给观众看的时候在A下面多放一张空牌。然后分看往桌子上放的时候第一张牌就是最后插到中间的牌！
2、团结的3K效果：拿3张K出来。给观众。然后魔术师自己在桌子上放张杂牌。让观众在杂牌上放张K。魔术师再放一张。观众再放一张。魔术师又放一张。观众放第3张！把桌子上的牌放在左手的牌上。喊声团结。打开最上面的3张。3张K就又在一起了！做法：事先把第4张K放在总牌的第2张下面。
5、魔术师怎么学会魔术的魔术师是这样学会魔术的：一、不要花太多钱买道具网上各种道具天花乱坠而且价格不菲，其实有些道具用纯手法也能呈现，建议先练纯手法的魔术，降低学习成本，买一副单车牌就可以了。二、选择合适的资源网上的教学慎重选择，很多看起来特别厉害的教学实际上是很高级的手法，新手一年半年的很难掌握，先从基本手法练起。我当时在会魔术那里买了终身会员，感觉还行吧，对新手非常友好，马老师教的手法比较基础，也有高级一些的流程，讲解很详细，但是手法种类不是很多，过去的一年时间更新的教学都是换了个流程但手法没有多大改变，不过对于新手也是够学很长时间的。
6、简易魔术教学我可以教个简单的纸巾魔术，直接教学。先藏一条纸巾在手心里，然后再拿出一张纸出来，把第二张纸撕了，第一张还在手心里。然后，随便在空中晃一下，最好在桌子上表演。然后把撕了的哪一张纸随便扔到哪，但是不要让观众看到，然后再拿出你手心里藏的那一条纸巾，就说，撕纸还原了。空中抓烟表演者走向舞台向空中一抓，一支得烟就抓在手上，然后放回一个帽子中，向上一抓又是一支香烟，就这连续几次，那香烟里来的呢？
针扎气球针扎气球：表演者一个大气球向观众交代，然后拿出一个钢针从气球中间穿过，奇怪的是气球没破。说明：在演出前把气球的两端用胶皮贴上，钢针对准胶皮穿过一时不会破掉，不仿试一下。八、杯底抽帕演员将一只玻璃茶杯向观众交代，并且将水倒入滴水不漏，演员将水倒出擦干，放入一块绸布杯中，杯口封好、左手拿好，立即用右手抽出杯中的绸巾。
7、小班主题教案及教学反思《魔术师》身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是我为大家整理的小班主题教案及教学反思《魔术师》，欢迎大家分享。活动目标：1、幼儿能理解诗歌内容，并能朗诵。2、引导幼儿认识红黄蓝紫黑绿等颜色，并能大胆说出各种颜色的.运用。
8、简单小魔术教学1.使地心引力消失的魔术用一盒火柴把其中的一根截短一点，相当于火柴盒的宽。把这根短的火柴横放在火柴盒中，使它把其他的火柴挡住不掉下来。现在，准备工作就做完了，你先把里面的火柴露出来给别人看看，但不要露出那根横放的火柴，然后你在桌子上划一个区域，说我要让这个地方的地心引力消失。接着把那盒火柴的正面朝下把里面的盒抽出来，火柴就不会掉下来了。
编辑本段2.两数巧合桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前，将衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里没有任何东西，然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字（不让观众看见），写好后，将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说：“你现在随便说一个数字，你说的这个数字我早已预测出来了，就写在了刚才那个纸条上。好了，现在随便想一个数字，说出来。
9、魔术教学水变冰效果好在常温下把一些水倒进一个杯子里（不要是透明的）（最好水是那个杯子的1/5水倒进杯子后杯子再向下倾斜水就变成冰了在杯子底下装一块海绵（最好是杯子高度的1/4）海绵要在杯底固定好再在里面放一些冰（一定想办法保温不然冰化了）把水倒进去海绵就吸收了水倒出来时只会把冰倒出来不会把水倒出来演完后不要把杯子给别人检查只有这个不是太弱智如果不行那还有笔穿硬币或纸币或扑克等等最好用铅笔效果就是一支铅笔把一个硬币或一张纸币或一张扑克牌（只要是比硬币厚度薄或差不多的东西）穿过去了再把笔抽出来那个薄的东西一点也没烂看铅笔也没断拿着一支铅笔放在一个大石头上如果不在石头上也可以在不贵重并很坚固的东西上笔尖朝上拿一把刀切一个斜面从上往下切不要切到底大概一半就行了在插在那个薄的东西上就行了铅笔的另一面朝着观众拇指或食指遮住切面就行了。
