幼儿园大班音乐教案作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。幼儿园小班数学教案有关幼儿园小班数学教案7篇作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点，幼儿园托班语言活动教案作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
今天我说课的题目是中班韵律游戏《铃铛舞》，这是达尔克罗兹体态律动音乐课程《我的身体会唱歌》中的一个活动。一、说教材：《铃铛舞》是一首富有特色的儿童抒情歌曲，歌词生动，旋律流畅，朗朗上口。中间插入“叮当”响的铃声，表现了丰收的日子里，苗族姑娘身挂铃铛，在木鼓、芦笙伴奏下翩翩起舞的情景。从而让幼儿感受了解三拍子的强弱弱特性，并对少数名族（苗族）音乐有兴趣，热爱民族舞蹈。
根据36岁幼儿的特点以及他们的表现欲望，根据中班幼儿艺术活动的目标，结合《指南》和《纲要》中艺术活动的目标，从而确立了本次活动的三维目标：1.知识目标：通过活动,让幼儿掌握三拍子的强弱弱特性。2.技能目标：学跳《铃铛舞》。3.情感目标：对少数名族（苗族）音乐有兴趣，并热爱民族舞蹈。根据目标，我把活动的重点和难点定位于：引导幼儿对少数名族（苗族）音乐产生兴趣,
作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园托班语言活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园托班语言活动教案篇1活动目标：感受语言趣味性，愿意模仿兔子动作和发出的声音。重点难点：感受语言趣味性，愿意模仿兔子动作和发出的声音。活动准备：1.教学大书（下1）“故事”《兔子兔子上山喽》。
1.边说“兔子兔子上山喽！嘿哟！嘿哟！”边做出上山坡很吃力的样子，慢慢地从手指爬到肩膀处，然后把手偶转向宝宝，对宝宝说“你好，宝宝！”2.边说“兔子兔子吃草喽！吧唧！吧唧！”边从肩膀爬到头顶，然后然后从宝宝头顶探下手偶的头，对宝宝说：“好香，好香呀！”3.边说“兔子兔子下山喽!”快速从宝宝头顶滑到胸前，然后将手偶面对宝宝挥挥手说：“再见，再见啦！
3、幼儿园大班音乐教案作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园大班音乐教案篇1设计意图《什么结子高又高》这首歌选自《刘三姐》选曲。是广西壮族的山歌，曲调优美、琅琅上口，其问答式的山歌对唱具有浓郁的民族特色，供幼儿创作新歌词，培养幼儿善于思考，并勇于接受挑战，互动合作的空间很大。
