幼儿园小班数学教案《长短》及教学反思幼儿园小班数学教案《长短》及教学反思在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。幼儿园数学教学反思作为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗。
作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的幼儿园大班教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班教案篇1【环境创设】1、师幼共同收集秋天的农作物，布置主题墙;在活动室一角水平拉一些纵横交错的彩带，请幼儿将收集的落叶以及自己制作的叶子、花朵系在绳子上，让秋天走进活动室，为幼儿营造秋天的氛围。
3、在活动室张贴动物们自我保护方法，种子的传播方式以及动植物之间食物链的图片，供幼儿欣赏。【活动目标】1.用多种方式表达对秋天的喜爱之情，体验丰收的喜悦。2.认识几种常见的农作物，水果和菊花，知道秋天是多彩的季节。3.能用优美的词句描述秋天的田野，果园丰收和菊花盛开的景象。4.体验明显的秋天特征。5.在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的幼儿园教案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园教案篇1活动目标寻找大自然中的颜色。培养踊跃分享的态度。活动准备夹链袋、白胶、胶带、图画纸、壁报纸、彩色笔。活动过程1.带领幼儿到户外散步，让幼儿轻松随意的或躺或坐或走，观察天空、树叶、草地、花朵、泥土、昆虫、小鸟、石头等各是什麼颜色，找寻大自然的颜色。
3.回教室后发给每位幼儿一张图画纸，老师先在幼儿的图画纸上，都统一画上不同颜色的线条，如：第一条红色、第二条绿色、第三条黄色﹙颜色可视幼儿捡拾来的物品做调整﹚，然后请幼儿将物品贴在相同颜色的线条上，贴成一条线。4.把全班完成的作品，用夹子夹在线上，悬挂成一座独一无二的彩色桥。
3、中班教案作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家收集的中班教案10篇，欢迎阅读与收藏。中班教案篇1重难点欣赏故事，感受故事的幽默与夸张的特点。活动准备故事图片活动目标欣赏故事，感受故事的幽默与夸张的特点。知道“逃”“钻”“吼”“寂寞”等词的意思。
活动过程一、教师导入，引起幼儿兴趣。有一个故事叫《轰隆隆来了》，谁能猜出轰隆隆是谁呢？二、边看图边复习故事。1、为什么大家叫这只恐龙轰隆隆呢2、轰隆隆来到马路上，人们怎么样了？来到原野上，大家都怎么来到游乐场，大家又怎么样了？3、这时候轰隆隆有什么感觉？理解“寂寞”的含义。4、小兔带轰隆隆参加游艺会，市长为什么发火法？
