用纸做小人的魔术教学目标

怎么用纸做格斗小人?幼儿园美术教案篇1活动目标：幼儿学会捏人物的五官和表情，并能用色彩表现人物的情绪。小人国中班美术教案作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点，简单而神奇的小魔术(一张纸和一支笔笔的一头是用能分开的磁铁组成的。

作为一名人民教师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的幼儿园美术教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园美术教案篇1活动目标：幼儿学会捏人物的五官和表情，并能用色彩表现人物的情绪。鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

活动准备：引导幼儿根据自己的生活经验，认识不同的脸谱。各色橡皮泥活动过程：1、玩“变魔术”游戏，引起幼儿变化表情的兴趣。游戏：“会变的脸”（苦脸、笑脸、生气的脸、害怕的脸等）。2、启发幼儿互相观察人的面部表情特征。提问：“人笑时、哭时、生气、害怕时眼睛、眉毛和嘴巴有什么不同？请幼儿分别描述出来。”（教师边听边捏出来）3、引导幼儿体验色彩与每一种脸谱的关系。

作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的《小人国(手指点画)》幼儿园中班美术教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小人国(手指点画)》幼儿园中班美术教案1活动目标：1、爱听幻想故事：感受夸张的故事情境。2、运用手指点画的方式创造各种人物形象，表现各种人物细节，表达自己的想象。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：1、小人国分段长卷画。2、红、蓝颜料每组一份，水笔人手一支，抹布若干。活动过程：一、看看说说小人国的故事。1、回忆故事。师：小朋友，你们还记得前几天我们听的故事《小人国》吗？故事里的格列佛来到了一个什么样的国家？小人国是怎样对待格列佛的？

作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？下面是我精心整理的小人国中班美术教案，希望对大家有所帮助。小人国中班美术教案1【活动目标】1、爱听幻想故事：感受夸张的故事情境。2、运用手指点画的方式创造各种人物形象，表现各种人物细节，表达自己的想象。3、体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。

5、感受作品的美感。【活动准备】1、小人国分段长卷画。2、红、蓝颜料每组一份，水笔人手一支，抹布若干。背景音乐。【活动过程】一、看看说说“小人国”的故事。1、回忆故事。师：小朋友，你们还记得前几天我们听的故事《小人国》吗?故事里的格列佛来到了一个什么样的国家?小人国是怎样对待格列佛的?那你们喜欢这个故事吗?现在，让我们在来看看《小人国》的故事吧!2、出示课件，教师复述故事。

笔的一头是用能分开的磁铁组成的。第一步：准备一支笔和一张纸，用一支黑色的笔和一张一面是格子，另一面是白色的纸张；第二步：将笔横放在纸中间，注意笔放在有格子的一面；第三步：用纸把黑色的笔卷起来第四步：打开纸张，黑色的笔神奇的跑到了另一面；注意，刚开始，黑色的笔是放在有格子的一面卷进去的，但是现在打开之后却跑到了没格子的一面，这是怎么回事？

竹节人制作过程如下：工具／原料：纸、剪刀、绳子、胶水步骤：1、找几张自己喜欢的彩纸，用纸卷起圈圈，需要做8个。2、再做一个长的直筒，两边打孔。3、摆放成小人的形状，进行穿线。脚、身体、头手的顺序，左边一条绳子，右边一条绳子。4、绑上帽子、武器等孩子们喜欢的装饰品，使人物更生动形象。

材料/工具：A4纸2张、胶水1管、剪刀1把、鞋带1根（或其他绳子）、塑料瓶盖2个、锥子1把、铅笔1根、细铁丝1根。用纸做格斗小人的制作步骤如下：1、以铅笔为轴心制作纸卷。2、然后用胶水将其粘好。3、按以下尺寸将纸卷剪成10段，5.5cm的纸卷在三分之一位置用锥子打孔。4、把塑料瓶盖的边缘剪掉，中间打孔，孔的直径要略大于绳子直径。

小朋友们需要准备的材料：记号笔、水彩笔、剪刀、固体胶棒、圆形彩色卡片。儿童趣味折纸魔法师的方法和步骤：1、取一张正方形纸张，正面朝下放置成钻石形状，左右两侧向内折叠到竖直对角线上。2、下方的三角形向上折叠。3、左右两侧沿着虚线向外折叠，这样魔法师的身体就做好了。4、另取一张正方形纸张,对折两次，在纸上形成一个十字交叉的折线。

6、纸张翻面。7、上面两角向内折叠到竖直中线上，8、左右两侧向内折叠到竖直中线上。9、左下角和右下角两层纸打开，整理成一个倒三角形，10、将纸张翻面。11、上面左右两角稍微向内折叠一点，这样帽子就做好了。12、,最后将帽子粘在身体上方,并画上五官即可，折纸也可以变魔术。取一张长方形硬纸，进行对折，从对折的一边的中间剪刀【步1】的折痕，从对折的另外的两侧剪刀【步1】的折痕。