杯子和球的魔术是怎么变的?幼儿园大班科学活动《色彩变变变》教案作为一名教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样变简单的小魔术简单的小魔术如下：1、将水变成冰许多魔术师都有操作过这种魔术，他们会将一些水倒入杯子里边，片刻之后，水就变成了立方体。
在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家整理的中班教案7篇，希望对大家有所帮助。中班教案篇1活动设计背景空间概念是事物的各种属性关系在人脑中引起的综合反应，复杂且不宜理解，因此根据中班年龄特点，通过在学习了感知方位的基础上，我又设计了语言《我的朋友在哪里》。
活动目标1）、通过游戏让幼儿理解、掌握方位词，并初步学会正确、灵活运用。2）、培养幼儿空间感知能力。3）、让幼儿区别物体自身在空间中的位置关系。4）、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5）、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。教学重点、难点重点：根据《纲要》和幼儿的已有经验、水平我认为此活动的重点是幼儿能正确地运用方位词表述出小动物所在的位置。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我精心整理的幼儿园小班科学活动教案7篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园小班科学活动教案篇1活动目标：1．初步感受沉浮现象，获得物体沉浮的体验。2．认识标记↑、↓，能根据沉浮标记简单分类。
2．贝壳、磁铁、瓶盖、乒乓球等十二份，抹布每人一块。3．↑与↓的标记各两份，沉浮兄弟表情贴饰各一，盛水脸盆三个，筐筐若干，黑板一块。活动过程：一、引入1．出示沉浮兄弟表情贴饰。师：小朋友们，今天我们班来了两位小客人。你们好，我是哥哥，我叫浮起来，专喜欢浮在水面上的玩具，你们看我的嘴巴都往上翘了。我是弟弟，我叫沉下去，专喜欢沉在水底下的玩具，你们看我的嘴巴都向下垂了。
3、科学活动教案作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的科学活动教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。科学活动教案篇1活动目标1、通过活动，让幼儿了解蛋壳与醋之间会发生化学变化，从而激发幼儿的探索欲望。2、通过幼儿参与实践，培养其动手操作能力和动作协调能力。
小铁盒（也可用易拉罐）、酒精灯、蜡烛、回形针、醋酸、塑料小刀（若干）活动过程1、想一想、说一说（1）出示鸡蛋壳，教师启发幼儿说一说蛋壳上能不能雕刻图案，让幼儿自由发挥，想办法。（2）出示老师的雕花蛋壳，让幼儿想一想，猜一猜老师用什么方法做的。2、试一试，做一做（1）鼓励幼儿在蛋壳上画图案，作为底稿。（2）教师用小铁盒在酒精灯上溶化一段蜡烛，引导幼儿用干净毛笔蘸上蜡烛均匀地涂在蛋壳上。
