作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班美术教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班美术教案篇1目的要求1、了解鸡蛋的形状，并知道鸡蛋是椭圆型的。2、初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。
2、幼儿活动材料《美术》第4页，油画棒。内容与指导1、教师引导幼儿说说鸡蛋的形状。（1）教师出示鸡蛋，请幼儿观察。师：小朋友们，老师手中的是什么啊？（鸡蛋）那它是什么形状的？（椭圆形的）2、教师引导幼儿说说鸡蛋都可以用来怎么煮，做什么菜！而导入出今天要画荷包蛋！3、教师与幼儿一起打开美术活动材料《荷包蛋》。进行操作。师：小朋友们，书上是不是都有一个锅啊！
5、幼儿园美术教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的幼儿园美术教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园美术教案篇1活动目标：1、通过观察，学习运用各种不同的材料进行有规律的粘贴装饰蜗牛。2、鼓励幼儿大胆创作，体验装饰游戏带来的快乐。
2、各种材料：不同颜色、形状活动目标：1、通过观察，学习运用各种不同的材料进行有规律的粘贴装饰蜗牛。2、鼓励幼儿大胆创作，体验装饰游戏带来的快乐。活动准备：1、蜗牛作品展若干份。2、各种材料：不同颜色、形状的蜡光纸，皱纸，纸团，浆糊，棉签，擦布。活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣。师：“小朋友，今天我们班来了一位小客人，看，它是谁呀?
6、幼儿园小班美术教学设计幼儿园小班美术教学设计精选5篇作为一名幼儿老师，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么幼儿园小班美术教学设计怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园小班美术教学设计，希望大家喜欢！幼儿园小班美术教学设计篇1一、活动目标：1、幼儿通过在刷一刷涂一涂印一印中体验创造的快乐。2、能运用毛刷进行操作感受创造的快乐。
二、活动准备：1、底板画稿、排刷、颜料、废报纸团等。2、动画视频、音乐。三、活动过程：1、激发兴趣小朋友知道地面生活这许多小动物，那你可知道地底下还有些什么呢?(看视频《小鼹鼠的故事》)哦!原来小鼹鼠的家在地底下，小朋友还知道地底下有谁的家呢?(幼儿回答)地底下不但生活了许多小动物，还蕴藏了很多的宝藏呢!我们就来探索地底下的秘密吧!2、新授3、观察底稿，你看到了什么?
7、魔术方块怎么转6面这几个视频不错可以学习一下这个封面的。有教学视频，一共七部。第一步：我们先确定一下这个立体几何体各个面的叫法：把魔方放在桌面上，面向你的叫做前面；贴着桌子的叫底面；向天的叫顶面；在顶面或底面上作一个同颜色的十字，叫做顶面或底面十字。在运作过程中，底面永远是底面，不能更改。每一个面都有一个中心粒（四周不靠边），四个中粒（只有两个沔），四个角粒。
底面的十字就完成了！第二步，做腰带。也就是做中间的一层。这时候地面的角粒还没有搞好。在顶层和中层寻找相应的中粒，然后：将适当的中粒放在腰带正确的位置。听起来有点悬，做起来并不难，比如说，蓝和绿两个中心粒夹着一个不适当的中粒A，把A旋到顶层，旋转顶层把蓝绿中粒转到A的位置(程序叫replace)，还原底面十字：一个中粒就搞定了。
8、神奇魔术教学是要网址么？五个行吗行的话来找我啊。一、神机妙算表演过程表演者把10张信纸装进10个普通的信封里，分发给观众。让每人把自己的出生年、月，兴趣爱好写在信纸上，在装入信封。表演者又拿出一副生肖扑克牌，让观众再拣出自己的生肖牌，一同装入信封。表演者把信封收回叠起放在桌上，随即拿起一个信封，即可猜出信封内信纸上所写的内容。秘密解释表演者收完信封，把事前约定者的信封放在最下边，表演者第一次拿起的信封是下一个要猜的人，猜的却是约定者写的内容。
二、摸牌猜点表演过程表演者把扑克牌让观众洗一下，去掉怀疑。再让观众抽出一张牌，将牌面对准观众，牌背面对住表演者，用右手摸几下，便可猜出牌上的点数，秘密解释表演者在右手食指与中指之间暗夹一枚新图钉，接过群众抽出的牌后，左手握牌，右手假装去摸，通过图钉盖反光，可以清楚看到牌头上的花色点数。
