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而且还有各种魔术教学视频和魔术揭秘视频，还有各种原创魔术心得。急求魔术教学,教我怎样变简单的魔术文字教学太抽象，看视频教学吧，都是些生活中可以找到的魔术材料，而且简单易学，硬币穿杯子魔术教学硬币穿杯，魔术揭秘，小班美食课程Ⅰ幼儿园小班幼儿自己可以动手做哪些美食幼儿要离火源远一点所以做一些水果拼盘什么的会合适一点也可以给他一些小点心让孩子自己设计摆盘的样子开发他的想象能力Ⅱ认识美食的概念小班教案目标】1、巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识，培养幼儿对使用颜色的兴趣。

表演效果:魔术师把硬币放到嘴巴里，再从脖子后面拿出来.揭密道具：一个正常的一块钱硬币准备:不用表演:魔术师右手拿硬币给观众看，然后用你喜欢的方法把它遮住(让观众看见没关系),说:...接下来我要做的事是把硬币放到嘴巴里.同时,嘴巴张开,右手作势要把硬币放入嘴中然后魔术师说:再从脖子后面拿出来...同时，将手放到脖子后面(此时手中拿着硬币)此时，暗中将硬币放在脖子后面(注意不要让它滑下去)接着，空无一物的右手维持着刚才拿着硬币的状态(此时硬币在脖子后面)放回到眼前(不要让观众看到手上已经什么都没有了)以上的动作，观众以为你只是在叙述你接下来要做的事,

这个是道具。简单的扑克小魔术现象：魔术师手拿一副扑克牌，桌面上放一张黑桃A和一张梅花A。魔术师开始整齐的发牌，让观众喊停。当观众喊停时，魔术师将黑桃A放置发的那堆牌的最顶端，然后把发的那堆牌整齐的合起来放置手中的牌的下端。整理好牌。再次发牌，观众再次喊停，魔术师把梅花A放置发的牌的上端，再整齐的合牌。把合起来的牌放置手中的牌的下端。

再拿出梅花A和梅花A的上面一张。打开两张牌，竟然是四张A摆在桌面上。让观众大吃一惊。解秘：只要在变魔术之前，事先把一张红桃A放在牌的最顶端，再放方块A在牌的最下端。按照上面的步骤来做就可以了。四K相聚准备工作：首先将四张“K”从整副扑克里挑出来，再选两张其他的牌，将它们插到第二张“K”的后面。

Ⅰ幼儿园小班幼儿自己可以动手做哪些美食幼儿要离火源远一点所以做一些水果拼盘什么的会合适一点也可以给他一些小点心让孩子自己设计摆盘的样子开发他的想象能力Ⅱ认识美食的概念小班教案目标】1、巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识，培养幼儿对使用颜色的兴趣。内2、引容导幼儿学习运用印章印画的方法，体验手工活动的乐趣。3、培养幼儿良好的印画常规，知道一个印章只蘸一种颜色。

2、红、黄、蓝颜料水每桌各2盘，...Ⅲ主题活动:美食美味我喜欢吃......(小班)教案一、设计意图：对于中班的孩子来说，他们已能简单的了解和区分各种食物，但如今的食物种类玲琅满目，花繁多，这也容易给孩子们造成许多误区，所以我在主题活动中设计了《食物四兄弟》和《帮食物妈妈》以帮助幼儿进一步掌握食物的分类及来源。

文字教学太抽象，看视频教学吧，都是些生活中可以找到的魔术材料，而且简单易学。这是魔术奇迹论坛提供的一个版块，很不错，他们的网站是免费的，右上角注册即可。而且还有各种魔术教学视频和魔术揭秘视频，还有各种原创魔术心得。魔术其实很简单，在于你玩的熟不熟。未命名项目神秘找牌国内。活学活用才是魔术的真谛。拿一个硬币夹在食指与中指间，用左手一挡，硬币不见了解释:在左手挡时，夹硬币的指头向虎口弯，将硬币夹在虎口处，瞬时将它滑入袖子中，然后打开手，硬币没有了，在MM惊奇时。

魔术名称：瞬间转移主要道具：粉笔灰提前准备工作：食指肚沾一点粉笔灰，注意不要弄到别处去。再准备和食指肚一样颜色的粉笔灰，用个小小的盒子装在里面就行了。这个魔术需要俩人配合。现在我来教你吧：你对搭档说：借我你的手一用。（手背朝上），然后你小心翼翼的，速度要快，把食指肚上的粉笔灰沾在搭档的手心里，然后让搭档马上握拳不要松开。

最后让搭档把拳头转过来（也就是手心放上面），快速打开拳头，哇！消失的粉笔灰原来在手心里！魔术台词：你对搭档说：“借我你的手一用。”把粉笔灰弄到搭档手心里以后对搭档说：“请握拳，不要松开。”取完粉笔灰后涂在搭档的手背上对群众说：“现在我要用魔法手心瞬间转移粉笔灰（真正意思是把粉笔灰擦掉）。”擦掉后对搭档说：“请把手转过来，打开拳头。

硬币穿杯，魔术揭秘。很容易的，你准备两枚硬币，一枚藏在右手手掌中，另一枚做来表演。先拿出一个透明杯子，注意，藏在手里的硬币不要被人发现，给观众检查另一枚硬币，接着，把左手偷偷的像拿起观众检查的个硬币，其实，在拿的过程中，把那枚硬币推到自己的大腿上，然后，用右手（观众以为还在）拿住杯子，左手（什么也没有）作出一个从杯底穿进杯子里的动作，然后，大喊：“三二一。