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表演者展示一个白瓷水杯，是空的。再倒满一杯水，摇几下，然后把水倒掉。然后。表演者拿出一块手帕，递给观众检查了一下，没什么，然后盖在白瓷杯上。离开表演台后，做魔术两个动作，然后打开手帕。杯子里有十多颗水果糖。表演者拿出糖扔给观众品尝。糖又甜又香，是真的。表演前，做一个和白瓷杯中腰一样大的圆形胶板，一端缝上白色尼龙线。表演前，在瓷杯底部放上一打糖，然后盖上圆形橡胶板，将尼龙丝从杯中拉出。
道具:火纸(一种被点燃后瞬间烧尽的纸，去道具店买)、玫瑰花、隐藏线。先把纸折成玫瑰花的形状，用隐藏的线吊起来，一只手用打火机点燃纸玫瑰，另一只手用明火瞬间把准备好的玫瑰拿到纸玫瑰原来的位置。如果新接触达到魔术，建议在换这个魔术之前先练好悬浮基本功。空手的变化似乎把花藏在一个空心的管子里。拉的时候可以先准备一朵玫瑰花，然后学着用餐巾纸折一朵纸玫瑰。
对女生最好。(最好选择面对面的桌子，这样玫瑰花可以藏在桌下，放在腿上。隐藏的线最好在黑暗中，或者舞台的背景最好是暗的。黑线可能会粘在裤兜里的什么东西上。最好用魔术蜡把胶带粘在另一端，咬在嘴里或者贴在桌子上或者桌子上的东西上，比如花瓶，当你靠近观众的时候。
3、幼儿园小班 糖果教案作为一个勤奋的教育工作者，要做好教学计划的精心准备，教学计划是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么什么样的教案好呢？以下是6个幼师班教案糖果我精心整理的，仅供参考。让我们看一看。幼儿园小班糖果教案1 教学目标:1。利用多种感官感知特征(软硬、形状、颜色、味道)初步建立护齿意识，体验认识糖的乐趣。
教学编制:各种糖果。糖果王国头饰1 教学工艺:1。进入糖果王国。1.输入糖果王国。老师:“我叫糖果王国之王。糖果王国里有很多糖宝宝。你想和他们做朋友吗？”2.找到糖果。老师:“那就请每个孩子在洗衣单里找一个糖宝宝做朋友吧！”“第二，感知糖果的特性，体验认识糖的乐趣。1.儿童自由感知和探索糖果的特点，并与同伴交流。
4、易学的小 魔术 教学1111 .我有很多魔术很简单，给你:我先教你几个简单的，最后还有很多我推荐给你的网站！希望大家喜欢，谢谢~1。桌子上碰巧有一张纸和一支铅笔。表演者走到桌前，把自己的衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里什么都没有，然后翻回来。表演者拿起一支铅笔，在纸上写下一个数字(不要让观众看到)。写完后，他把纸条放进了口袋。
好的，现在想一个数字然后说出来。“在观众报出一个数字后，表演者从口袋里拿出纸条，给观众看上面写的数字。这是观众引用的数字。这是怎么回事？表演者真的会预测吗？具体操作:表演者事先在桌角放一根长约1厘米的铅笔芯(因为小，观众不会发现)。当然，你也可以根据自己的喜好把铅笔芯藏在其他地方。施术者拿起铅笔在纸上写数字的时候，应该是假装在写字，当时什么都没写。
5、神奇 魔术 教学你要网址吗？五点怎么样？有本事来找我。演出过程中，表演者将10个文具放入10个普通信封中，分发给观众。让每个人把自己的出生年月和爱好写在信纸上，放进信封里。表演者拿出一副十二生肖卡片，让观众挑出自己的十二生肖卡片，一起装在信封里。表演者拿回信封，折好放在桌子上，然后拿起一个信封，猜猜信封里面的信纸上写着什么。偷偷说明，执行者收到信封后，把事先约定好的人的信封放在最下面。表演者第一次拿起的信封，是下一个要猜的人，但他猜的是约定的人写的东西。
二、摸牌，猜表演过程。表演者让观众洗扑克牌，解惑，然后让观众抽出一张卡片，将卡片正面对准观众，正面对卡片背面的表演者，用右手摸几下，猜猜卡片上的点数。偷偷解释表演者在右手食指和中指之间偷偷拿着一枚新图钉，收到群众抽的牌后，他左手拿着牌，右手假装摸牌。透过图钉封面，他可以清楚地看到卡头上的设计点。
