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2.钞票变白纸准备工作：钞票10张，白纸10来张。表演方式：表演者事先把白纸条夹在第9和第10张钞票之间。表演开始，表演者将10张钞票展成扇面握在手中。然后从扇行的钞票中抽出几张正反面作交代，借机将10张钞票移到最下面，下面就是一叠白纸了。接着，理齐这叠钞票，右拳对着这叠钞票一击，然后展开扇面。奇怪！原来的一叠钞票全变成白纸了。
神秘催眠术一副扑克、一张纸、一支笔。从整副扑克中拿出两叠放在桌上，其中一叠是4张3，另一叠是随意3张牌；自己转过身，让对方选择其中一叠；然后你在纸上写下：你将选择“3”的那一叠。【揭秘：如果对方选择了4张3的那叠牌，则在数字上符合；要是她选择的是另外随意的3张牌，则在牌数上符合。哈哈，怎么都是“3”那叠。】神奇吸管一根烟、一根用纸袋包装的吸管。
魔术教学一张钞票变两张不用任何道具就能办到。这个只是因为视觉欺骗了你，实际上他还只是100块。他偷他爸爸的100元藏在怀里。准备两张纸币，一张先叠好成小方块，另一张则做表面表演。利用藏币法就可以了，其实硬币的手法用在纸币上会更简单。大部分纸币魔术都是有硬币魔术转换过去的。至于详细什么是藏币法，你去52魔术网就行了，太多了，我写出来也没意思。
3、高分求白纸变钞票钞票变白纸的魔术教程这个魔术难度不是很高，但是根据魔术师守则是不可以义务教学的，如果你喜欢的话，去淘宝上找家店买教材和教程好了。来这儿的没有魔术大师，只有魔术爱好者。你想要学的这个魔术，有一定的难度，不是可以随便教你的。2.钞票变白纸准备工作：钞票10张，白纸10来张。表演方式：表演者事先把白纸条夹在第9和第10张钞票之间。表演开始，表演者将10张钞票展成扇面握在手中。
4、硬币消失魔术怎么变?1、用拇指和食指把地上的硬币捡起来，拿的时候硬币中间的位置放在食指的第一个关节，而拇指只捏住硬币的下半部分，这样然后再抬起手。2、手心的位置面向观众，然后握拳，握的时候食指的指尖向拇指的跟部滑，让硬币自然的跑到拇指跟部。3、然后拇指向后一推，拳握成的硬币也被藏到了拇指和食指两缝隙的背后，整个动作浑然天成，就算是新手也不用1、2个小时也可以练会。
5、请教一个变换人民币魔术魔术教学揭秘，白纸变钱，大家都喜欢。拇指套是表演这个的最好选择不过要买非常好的才行。想要视频的话建议你到百度视频上搜纸牌魔术教程什么样的都有!从口袋掏出两个硬币，一个一元，一个五毛。把硬币交给女友，让她在身后分别放入左右手中。随后叫她将左手的硬币数额乘上55，右手的硬币数额乘上66，看着她的表情，你就可以确认女友手中的硬币。
】神秘催眠术一副扑克、一张纸、一支笔。从整副扑克中拿出两叠放在桌上，其中一叠是4张3，另一叠是随意3张牌；自己转过身，让对方选择其中一叠；然后你在纸上写下：你将选择“3”的那一叠。【揭秘：如果对方选择了4张3的那叠牌，则在数字上符合；要是她选择的是另外随意的3张牌，则在牌数上符合。哈哈，怎么都是“3”那叠。】神奇吸管一根烟、一根用纸袋包装的吸管。
6、一些简单的小魔术教学我空间有几十个你可以去看看进去以后点日志找“魔术教学”分类点一下就可以了视频密码是wang空间里还更新了刘谦的书的扫描版。下面我会仔细分解教给大家。一、空中抓烟表演者走向舞台向空中一抓，一支得烟就抓在手上，然后放回一个帽子中，向上一抓又是一支香烟，就这连续几次，那香烟里来的呢？说明：原来表演者在右手的中指上，套了一个半园型的铁皮象金戒指模样，上面有个小尖头，香烟就插在上面，当手一弯的时候，香烟就出现，手一伸直香烟就不见了，其实香烟就是一支，表演时注意观众的角度。
7、简单硬币小魔术教学心电感应：道具：一个小碟子，6~8个一元硬币。表演：魔术师将硬币摆放在碟子周围，选一名观众，叫她任选一枚硬币（同时魔术师回头不要看），捏紧放在手中，然后把手摁在脑袋上数十秒,然后放回原位。魔术师用鼻子“闻”，可以猜出她选的是那一枚。揭秘：手拿一枚硬币捏紧十秒钟，硬币上会留下余温，表演者将鼻子稍稍挨到硬币上，假装在闻，感觉到有余温的那一枚即为观众所选。
8、神奇魔术教学是要网址么？五个行吗行的话来找我啊。一、神机妙算表演过程表演者把10张信纸装进10个普通的信封里，分发给观众。让每人把自己的出生年、月，兴趣爱好写在信纸上，在装入信封。表演者又拿出一副生肖扑克牌，让观众再拣出自己的生肖牌，一同装入信封。表演者把信封收回叠起放在桌上，随即拿起一个信封，即可猜出信封内信纸上所写的内容。秘密解释表演者收完信封，把事前约定者的信封放在最下边，表演者第一次拿起的信封是下一个要猜的人，猜的却是约定者写的内容。
二、摸牌猜点表演过程表演者把扑克牌让观众洗一下，去掉怀疑。再让观众抽出一张牌，将牌面对准观众，牌背面对住表演者，用右手摸几下，便可猜出牌上的点数，秘密解释表演者在右手食指与中指之间暗夹一枚新图钉，接过群众抽出的牌后，左手握牌，右手假装去摸，通过图钉盖反光，可以清楚看到牌头上的花色点数。
