2.寓言魔术效果:在一张纸上写两张卡片。比如:红2黑2。但不是给观众看的。将纸插入卡片中间。然后给观众看。纸夹在红2和黑2中间！做法:将上下牌写在纸上。插上后。当你把它交给观众时，你用右手拿着纸的上半部分，背对着纸。左手下半部分压在纸上。能给观众一种错觉！3.三张牌寓言效应:洗好的牌。把卡片给观众。让观众将一张桌牌随机分成三份，放在桌上。
5、适合学校表演的 魔术 教学适合学校演出魔术是:1。把白纸变成钱。施术者从口袋里掏出十张白纸，一张一张地打开，两面都是白色的，然后一起放在手掌里。他双手一合，十张白纸变成了十张十元的人民币，顿时引起全场大笑。这个程序的特点是技术魔术。首先在一张白纸的背面粘贴十张准备好的人民币纸币，然后用手在另一面出现十张十元的纸币。2.用针扎气球。
表演前，用橡胶把气球的两端粘起来。钢针穿过橡胶不会断，不要试。3.直输液瓶。表演者交待了一个小花瓶，然后放了一根绳子进去，马上把瓶子提了起来。原来瓶子里有一个圆圆的小橡胶球。表演时，将小绳放入瓶口，橡胶球倒置时会压住小绳。你也可以在家里拿着瓶子表演，但不能是透明的。
6、让 小学生表演的小 魔术,请赐教拇指移牌有两种方式，表演者可以灵活运用。* *拇指动顶卡法1。左手拿着一副扑克牌，右手在牌前晃动，右手大拇指偷偷抽出最上面的牌，扣在右手掌心。2.第二次把右手向左手卡摇的时候，偷偷把右手里的卡扣在左手卡上。3.这个移牌法很重要，特别适合各种空手牌魔术。每个扑克玩家魔术都必须灵活。美超魔术科波菲尔大师表演魔术穿越长城，这是中国人智慧的结晶，魔术师无法用打洞挖墙达到魔术神奇的效果，只有魔术师可以用。
魔术老师从木梯上了一个靠墙的舞台，马上用白布围了起来。灯光一亮，白布上就出现了魔术老师的身影。这时，木梯被悄悄移开，用大吊车吊到长城的另一边。老师在魔术上从长城出现后，木梯被拆除。注意我为什么大量描述木梯。原来机关在木梯上，是专门用来容纳魔术师的。别的我就不说了，明白吗？超级魔术师大卫开着一辆巨大的卡车来到X舞台，用一个巨大的铁笼子罩住它。观众看清楚后，铁笼子上罩了一层白色的帘子。
7、 小孩子 魔术教程如下:道具:一枚硬币和一块手帕。1.拿出一枚硬币，放在手帕的中央。2.折叠手帕上面的角，确保它比下面的角长。3、卷起来，注意上面的短角，下面的长角，如下图。4.再次向外拉两个角。5.向观众展示硬币不见了。事实上，硬币就藏在手帕下面。6.假装整理手帕，对折，趁机捡起硬币，折进手帕里。7.双手握住四角，抬起手帕，注意用左手捏住藏在手帕里的硬币。
8、简单的小 魔术 教学桌子上碰巧有一张纸和一支铅笔。表演者走到桌前，把自己的衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里什么都没有，然后翻回来。表演者拿起一支铅笔，在纸上写下一个数字(不要让观众看到)。写完后，他把纸条放进了口袋。表演者对观众说:“你现在可以说一个数字了。这个数字我已经预测到了，刚才写在纸条上了。好的，现在想一个数字然后说出来。
这是怎么回事？表演者真的会预测吗？具体操作:表演者事先在桌角放一根长约1厘米的铅笔芯(因为小，观众不会发现)。当然，你也可以根据自己的喜好把铅笔芯藏在其他地方。施术者拿起铅笔在纸上写数字的时候，应该是假装在写字，当时什么都没写。写完纸条后，把它放在你的口袋里。当观众报完数字后，表演者偷偷拿起桌上的铅笔芯。然后把手伸进口袋，用铅笔芯在纸条上快速写下听众引用的数字(为了书写方便，在要求听众引用数字时，可以将引用的数字限制在0到9之间)。
9、 小学生简单 魔术 教学一根牙签和一根橡皮筋。表演时，右手用大拇指和食指握住牙签，然后左手两指握住橡皮筋，然后相互交叉，两个东西碰到橡皮筋，就进入牙签。主要是我说不清楚，没有图，你可以按照我说的去查猜硬币，从口袋里拿出两个硬币，一个是一元，一个是五元。把硬币交给女朋友，让她放在身后的左右手里，然后让她把左手的硬币数乘以55，右手的硬币数乘以66。看她的表情就能确认女朋友手里的硬币。
