课题：梦幻中的城堡施教时间：11月22日11月23日领域：造型*表现，欣赏*评述课时：1课时教学目标1.通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生对城堡展开想象。通过对动画片的欣赏，开拓学生思路。2.指导学生用各种材料采用折，剪，镂，绘制等方法，创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡。教学评价建议1.是否积极主动地参与课堂交流活动，敢于说出自己对设计作品的感想。
3.是否能充分利用各种材料。4.培养学生想象力与创造力的研究。5.如何突破常规的表现形式，培养学生运用各种表现方式进行创作。教学实施建议课前准备1.教师准备好提供给学生的彩纸，线，橡皮泥，KT析，像塑板等各种材料，及欣赏用的动画艺术作品。2.学生准备一些废旧盒子和其它材料。教学活动过程：活动一：让学生扮演国王与王后，王子与公主，并且分别夸张地描写自己城堡的外形，他们想对自己的城堡进行改造请“大臣们”（学生）为他们出谋划策。
6、诸葛亮的帽子手工制作诸葛亮的帽子手工制作方法如下：取一张长方形折纸，对折出十字折痕，两边摁压向中心折出三角形，底部向上卷折，两边向中间线折叠，尖角向下折叠，两边折三角，向上折后往回折，下面展开。诸葛亮（181年234年10月8日），字孔明，号卧龙，琅琊阳都（今山东省临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，中国古代杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。
刘备依附荆州刘表时三顾茅庐，诸葛亮向刘备提出占据荆州、益州，联合孙权共同对抗曹操的“草庐对”策（一说隆中对），刘备根据诸葛亮的策略，成功建立蜀汉政权，与孙权、曹操形成三足鼎立之势。章武元年（221年），刘备称帝，任命诸葛亮为丞相，伐吴失败后，刘备于永安举国托付于诸葛亮。刘禅继位后，封诸葛亮为武乡侯，领益州牧。勤勉谨慎，大小政事必亲自处理，赏罚严明；与东吴联盟，改善和西南各族的关系；实行屯田政策，加强战备。
7、魔术里,有一种低温火可以在手中不会烫到魔术师的,制作方法是什么白磷的火焰温度一点也不低，火焰的温度是很高的，都在几百度，但温度主要在外焰，用酒精加水原理实际是酒精燃烧发的热使水蒸发吸走部分热量，而火焰温度主要在外焰，处于火焰下方是没问题的，不信可以用医用酒精试试，找个盘子倒点酒精点燃，用很快的速度用手粘下酒精，把粘酒精的那面朝上，手是不会痛的。现象：当用一种蓝色的火焰点纸时，这张纸无论如何也不能被点燃。
表演时，表演者把蒸发皿和火柴放到桌上，并把它们向观众做一个简单的介绍，然后让观众从身边找出一张普通的纸。表演者用火柴点燃蒸发皿中的混合液，这时观众就看到蒸发皿中燃起一股淡蓝色的火焰。接下来表演者用火焰来点观众手里拿来的纸。观众会发现，表演者无论如何也不能把这张纸点燃。
8、手工制作纸灯笼方法,铁丝骨架需要材料：铁丝，红纸，铁罐头盖（或者小纸盒），红绳，细竹竿，双面胶1.先用等长的铁丝扎四个正方形，两大两小，尺寸可以考虑为大正方形的边长是小正方形的2倍。并分别将正方形的对角线也用铁丝固定住。如下图所示：2.将大正方形的顶点用铁丝连起来，做成一个立方体。将小正方形分别用铁丝固定在立方体的两端，每个顶点固定在对角线四分之一的位置。
9、小学生手工制作过程1、拿一张正方形的彩纸对折成三角形。2、打开，再将折纸的两边向中心对折，3、在对折线背面，顺着三角形使用红笔画上红色的线并。4、然后对折后再打开，接着顺着三角形上红色的竖线剪开，这一步很关键呢，为了是使鱼的身子灵活摆动。5、沿着折线将三角形上面的部分用双面胶粘成立体的样子，这样鱼的身子就做好啦，6、将立体鱼敞开的一边剪成半圆形，小鱼的头部形状就出来啦。
