课堂教学结尾的作用：如何设计一堂课的结尾，直接影响着课堂教学的效果。讲课如何做结尾如何设计课堂结尾在物理教学中，很多教师都注意精心设计每节课的引言，并在长期的教学实践中总结出了多种行之有效的课堂教学的启导方法，正反牌互相交叉洗牌魔术魔术师为你教学纸牌魔术，然而，却有不少教师对课堂教学的结尾没有给予足够的重视。
是翻叉叉那种吗秘诀就是那根细绳出来时右手是中指左手是小指。anHarlan的皮筋魔术比任何人的想象都丰富，皮筋魔术看起来好象很复杂的变化，但他将帮助你快速学习它，并且这些魔术的道具你只要有普通的橡皮筋就可以了，玩出的效果变化多端，使你百思不得其解，随时随地从口袋里拿出就可表演，通过三专辑的学习，你将成为受人尊敬的皮筋魔术大王。
本教材教授了一些用最平常的物品来表演最美妙的魔术，戒指可自由出入橡皮筋。教学中的重头戏是魔术师RussNiedzwiecki将讲述最珍爱的“顶尖环带”魔术教程，一个令人折服的近景魔术，你将毫无疑问地把它作为以后的必演魔术.达里尔专业绳类魔术（1－3）DARYL：EXPERTROPEMAGICEASYMADE这是一部真正的绳子魔术的百科全书。
1.魔术一：形象教学法。“口”和嘴巴的外形就很像，“目”字横过来再稍微变化下就和眼睛很像，“鼻”的下面和鼻梁的形状很像，“耳”因为和”目“有些像。2.魔术二：类比教学法。比如“口”大口套小口，就是“回”；小口跑到大口上面去了就是“吕”；口里加一就是“日”，加十就是“田”，十字上面长一点就是“由”；十字下面长一点就是“甲”；
3、2010元宵节晚会刘谦魔术揭秘?魔术从来没有像现在这样被人们关注过，这一切大部分的功劳怕要归属于刘谦，从他在春晚上的精彩表演到元宵节的大比拼，他一次一次的挑战着人们的视线，让你欲罢不能，元宵节刚过不久，就有网友通过高清摄像揭秘刘谦元宵魔术!刘谦元宵魔术揭秘其实无非几种可能，第一，女观众是托，那什么都不用解释了，第二，根据现场的问答，还有其他助手按照女观众的回答写好纸条并装入信封，并封闭，刘谦要做的就是偷梁换柱，这对一个魔术师来讲总比预言一个人的人生要简单很多。
拆红包的时候是刘谦亲手拆的，趁机把写好的纸条塞进去。手比眼快就ok。猜图形首先刘谦在几张卡片上画了几个图形，按照一定的顺序排放，虽然洗了几次，但顺序没被打乱，所以董卿抽出哪一张，刘谦是知道的。然后，刘谦看似随意地取出一张空白卡片。演出前，刘谦应用某种特殊物质在卡片上画过这几个图形，画的图形是隐身的，但墨水滴上后会沿着之前画的图形蔓延。
4、2010年刘谦元宵晚会魔术揭秘三个戒指的魔术关键在他身后的那个托的那枚戒指，都知道只要有一枚戒指就可以把另外两枚连起来，交给观众看的时候都是真的，手法快，很快就换了。螺丝那个就更简单了，就一颗微型电机，遥控的。高科技应用在魔术里了。螺丝魔术：全靠道具?破解一：第一个螺丝魔术：是利用电磁感应原理，就像电动机一样，通过自身带的电磁装备进行操控。能够吸起来的那个螺丝是磁铁做的，他用的磁铁是铁的，做表演用的螺丝是铁的。
