教学魔术图解,1个橡皮筋魔术教学图解

魔术 教学，魔魔术 教学要网址吗？请教我几个硬币魔术。感谢几个硬币魔术 教学(详文教学)，一、硬币消失(详文教学)，你可以更好的表演其他的硬币魔术Program魔术老师把一枚硬币放在左手指尖，右手轻轻的从左手拿过硬币，然后魔术老师对着右手吹了吹。

几个硬币魔术 教学(详文教学)首先，硬币消失(详文教学)只有掌握了这一重要的表演技巧，才能更好地表演其他硬币魔术Program魔术老师把一枚硬币放在左手指尖，左手指尖的轻轻地摩擦它。张开你的右手。硬币消失得无影无踪！表现方法:1。指尖朝上，水平握住一枚硬币。每个手指都要握紧，让观众看不到它们之间的差距！

之后要防止观众看到手中的硬币。让右手的手指盖住整枚硬币，紧紧包住。4.当右手静止时，从左手拇指上松开硬币，使其落入左手手指根部。5.然后，右手握拳，假装从左手接过硬币。6.接下来，双手翻转，同时身体向右转。只要左手向内翻，也就是朝向身体侧面，观众就看不到手中的硬币。

这个好办。把那个道具固定在腰上，保持双腿不动，保持上半身活动。衣服一定很大。这个魔术适合在舞台上玩，近景还可以，但是两到三米远。衣服你需要选择宽敞的休闲服。在表演过程中，表演者让他的助手们把一个长方形的木箱搬到桌子上。盒子的顶部和侧面可以打开。在向观众解释后，一名女助手躺在箱子里，将头和脚暴露在箱子两端的孔外。于是，表演者拿起锯子，把盒子和女助手锯成两半，又在锯缝里插了两块木板。

我的空间里有几十本书。你可以去看看。输入后，点击日志，找到“魔术 教学”。视频密码是王空间更新的书的扫描版。我会仔细分解，教给你。1.接空气的表演者走向舞台，在空中抓起一支香烟。他手里抓了根烟，然后放回帽子里，又在空中抓了根烟，连续抓了几次。香烟呢？说明:原来表演者右手中指上戴着一个类似金戒指的半圆形铁环，上面有一个小尖。当手弯曲时，香烟出现，当手伸直时，香烟消失。事实上，香烟就是其中之一。表演时要注意观众的角度。

拿一个硬币说出来(可以随便测试)。你相信我吗？我会把这枚硬币从嘴里吃下去，从脖子后面拿出来(到脖子后面我会把它放在脖子上)，然后假装硬币还在吃，假装很不舒服。我会仔细分解，教给你。1直立围巾魔术性能:把围巾盖在手上，用手往上拉，这样围巾就会直立，不会塌陷。解密:把卷尺拿在手里(不要让人看见)，拉起卷尺卡住固定器(就像上图一样)，然后轻轻松开，用手指控制卷尺的下降速度。

两个巧合桌子上有一张纸和一支铅笔。表演者走到桌前，把自己的衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里什么都没有，然后翻回来。表演者拿起一支铅笔，在纸上写下一个数字(不要让观众看到)。写完后，他把纸条放进了口袋。表演者对观众说:“你现在可以说一个数字了。这个数字我已经预测到了，刚才写在纸条上了。好的，现在想一个数字然后说出来。

这是怎么回事？表演者真的会预测吗？具体操作:表演者事先在桌角放一根长约1厘米的铅笔芯(因为小，观众不会发现)。当然，你也可以根据自己的喜好把铅笔芯藏在其他地方。施术者拿起铅笔在纸上写数字的时候，应该是假装在写字，当时什么都没写。“写”完之后把纸条放进口袋。当观众报完数字后，表演者偷偷拿起桌上的铅笔芯。然后把手伸进口袋，用铅笔芯在纸条上快速写下听众引用的数字(为了书写方便，在要求听众引用数字时，可以将引用的数字限制在0到9之间)。

你要网址吗？五点怎么样？有本事来找我。演出过程中，表演者将10个文具放入10个普通信封中，分发给观众。让每个人把自己的出生年月和爱好写在信纸上，放进信封里。表演者拿出一副十二生肖卡片，让观众挑出自己的十二生肖卡片，一起装在信封里。表演者拿回信封，折好放在桌子上，然后拿起一个信封，猜猜信封里面的信纸上写着什么。偷偷说明，执行者收到信封后，把事先约定好的人的信封放在最下面。表演者第一次拿起的信封，是下一个要猜的人，但他猜的是约定的人写的东西。

二、摸牌，猜表演过程。表演者让观众洗扑克牌，解惑。然后让观众抽出一张卡片，将卡片正面对准观众，正面对卡片背面的表演者，用右手摸几下，猜猜卡片上的点数。偷偷解释表演者在右手食指和中指之间偷偷拿着一枚新图钉。收到群众抽的牌后，他左手拿着牌，右手假装摸牌。透过图钉封面，他可以清楚地看到卡头上的设计点。

编辑此段魔术 教学1。重力消失。用一盒火柴把其中一根切一点，相当于火柴盒的宽度。把这根短火柴横放在火柴盒里，这样它就不能阻止其他火柴掉落。现在，准备工作已经完成。第一，你把里面的火柴给别人看，但是不要把横的火柴给别人看。然后你在桌子上画一个区域，说我要让这个地方的重力消失。然后把那盒火柴面朝下，把里面的盒子拉出来，这样火柴就不会掉了。

桌子上有一张纸和一支铅笔。表演者走到桌前，把自己的衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里什么都没有，然后翻回来，表演者拿起一支铅笔，在纸上写下一个数字(不要让观众看到)。写完后，他把纸条放进了口袋，表演者对观众说:“你现在可以说一个数字了。这个数字我已经预测到了，刚才写在纸条上了，好的，现在想一个数字然后说出来。