披露:* 魔术老师准备了一副普通的扑克牌、皮筋和笔。展示卡片，让观众随机抽取一张卡片并签名(这里没有问题)，然后拿起观众签名的卡片正面朝上放在其他卡片上(其他卡片也是正面朝上)。魔术老师垂直拿起整叠卡片，面向自己，假装吹干卡片上的签名，此时大拇指偷偷吹第一张卡片(也就是签名的卡片)。
6、简单的小 魔术教程Simple魔术教学:丢硬币。有魔术老师手里的硬币可以在一秒钟内消失。道具是一元硬币。修行从一毛钱开始。首先，你的手指应该能感觉到硬币。练习把硬币放在食指和中指的手指之间，不要掉下来。然后，硬币一定要夹牢，不要让硬币倾斜。如果掉出魔术，则失败。所以手掌动的时候，拿着硬币。夹在这里的时候注意硬币的边缘。
所以夹的很窄。夹紧后，伸直手指。这样硬币就会在你的手掌后面，从手掌(正面)根本看不到硬币的存在。如果是这样，很快就会变回来。只要转动你的手腕，转动时间，硬币从你的手指掉到你的手掌里，它就会出现。这只是最简单的魔术，魔术，手法之精湛才是。很多魔术都是魔术师的巧手编造出来的。重要的是速度和氛围。你做得越快，观众越看不清楚。
7、小 魔术 教学不需要任何道具简单1。准备需要:一个玻璃杯，一张白(黑)纸，一枚硬币，一块手帕(黑色或深色)。将玻璃放在白(黑)纸上，硬币放在白(黑)纸上，慢慢用手帕盖住玻璃，轻轻将玻璃盖在硬币上，取下手帕。啊？硬币不见了！再盖上玻璃，拿走，嘿，硬币又出现了！秘诀:前提是先用白(黑)纸粘好玻璃口。这样可以起到一个烟幕的作用，然后把硬币盖上就自然消失了。
只要记住一个电话号码就行了。不要太小。现在在纸上画一个圆。请观众写出他们想要的东西。八折优惠。从后面撕下来，拿出打火机点着。这个时候，表演者读懂了观众的心思，知道自己想要什么。揭秘:折叠后会有淡淡的圈痕。沿着内标，把没写的部分撕下来(一定要用手背在背后撕)，把写好的部分摊开在手心，不要让观众看到。偷偷看一眼。然后假装拿打火机的名义把写有字的纸条放在口袋里。
8、科学教法:认识 棉花的教案(中班案例既要说明教学的思路和过程，也要说明教学的结果和教学的一些措施的立竿见影的效果，包括学生的反应和老师的感受，这些都已经解决了。以“问题”为主线，有矛盾，有冲突，甚至有“悬念”，能引起读者的兴趣和深入思考。活动目标:1。知道盐可以增加水的浮力，让一些沉下去的东西浮起来。2、对科学活动感兴趣，能积极探索并寻找答案。
9、 棉花姑娘教案作为一名专门教人解惑的人民教师，经常需要备课，备课是教学活动的基础，具有重要的地位。如何专注于教案？以下是我给你整理的4个女生教案棉花。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。棉花女生教案1 教学要求:1。认“姑娘”等7个新字，写“唯，星”等6个字。2.带着感情和角色扮演读课文。3、了解不同动物杀灭害虫的不同技能，认识一些对人类有益的鸟类和益虫。
头等1。揭题导入新课(show 棉花图)，这是什么，同学们？没错，就是我们文中的高手！棉花本来是植物，我是作为人写的。二、第一次读课文1，老教师读课文，学生整体感受。①学生自己读课文，a .来文全文。b .读一读，想一想，棉花姑娘，什么动物对待它？最后是谁治好的？三、引导理解1，学习第一段。a .(出示文中第一张图)观察棉花女孩身上有什么。
