幼儿朴达班手工活动方案5/用幼儿的触觉和视觉激发他们的创作能力和意识，借助多感官培养灵感，促进艺术发展幼儿。幼儿园林艺术手工活动计划[5篇]幼儿-2/活动教学各个环节不是单独存在的，而是相互结合的，幼儿幼儿园班的教案“魔术”包含反思，作为教师，经常需要编写教案，教案是教材和教学大纲与课堂之间的纽带和桥梁教学。
活动设计背景本次活动源于一次学前班手工绘画区活动。两个孩子因为画猪鼻吵架，来找我“诉苦”。我让两个孩子仔细观察猪，解决了问题。并且针对这件事，我进行了一次手工泥捏班。活动目标1。了解仔猪的基本特征。2.激发幼儿兴趣手工制作，掌握揉泥的方法和技巧。3.培养幼儿仔细观察提高动手操作能力教学重点难点1。掌握揉泥的方法和技巧。
活动准备橡皮泥，猪样本，课件活动流程1。歌曲表演介绍1。幼儿手指练习:“一师三徒”2。孩子们，你们最喜欢四个徒弟中的哪个角色？(幼儿免费回答)2。给我看看小猪的教具。今天，小猪也是我们班的客人。让我们用掌声欢迎他。(展示猪的教具)2。猪也带来了他的好朋友。看他们来了(展示不同样品的猪图像)3。观察猪的基本形状。1小朋友都看过动画片里的猪八戒。你能告诉我猪八戒长什么样吗？
我这里有一个教案，希望对你有帮助。了解更多学前教育:点击“中国幼儿教育网”进入1。活动目标1。可以大胆的为自己的照片装饰自己喜欢的相框，感受相框装饰的美好。2.发展幼儿灵活的手指，提高幼儿的动手操作能力。3.感受手工制作活动的快乐。二、活动知识准备:幼儿我提前欣赏过各种相框。材料准备:一张纸板，黑白瓜子，一些胶水，盘子，棉签，抹布。
三、活动流程1。改变魔术介绍，刺激幼儿兴趣。1.老师介绍了一个样本相框，语气是魔术老师。2.讨论制作相框的材料:Guide 幼儿说相框是用纸、瓜子等做的。第二，老师示范练习。老师:我是怎么做到的？(位置、方法、造型)做法:先在照片背面涂上胶水，粘在纸中间。然后，相框要用白瓜子、黑瓜子、葵花籽来装饰，瓜子也是一样。先用棉签蘸瓜子上的胶，把有胶的一面粘在纸上。
3、 幼儿园大班 手工活动方案5篇用幼儿的触觉和视觉激发他们的创作能力和意识，借助多感幼儿培养他们的灵感，促进艺术的顺利进行手工。以下是我为大班手工精心收集的活动方案。让我分享给你，并享受它。大班手工活动方案1活动意向:1。鱼是生活中常见的动物，幼儿我很了解鱼的外貌特征。2.泥瓦匠可以锻炼幼儿手指灵活性，丰富幼儿想象力和创造力。
2.巩固团、搓、按、捏等技能。活动准备:1。各种橡皮泥，瓦工，剪刀，蓝纸板，牙签。2.PPT3 .老师做的一副模型画。活动流程:(1)开头部分:引入儿歌《三条鱼》的节奏，引起幼儿活动的兴趣。(2)基础部分:1。展示图片，引起兴趣。今天我们班来了一位小客人。是谁呀？(小鱼)让幼儿进一步感受鱼的特征，重点引导幼儿观察鱼的形状、颜色、花纹。
