活动过程：一、小手变魔术。1、我们有一双能干的手，你的小手会干什么呢？老师的手还会变魔术，边念儿歌，边用双手造形：我有两只手，左手和右手，变呀变呀变，变成2、引导幼儿观察手的不同造型，想象手变成了什么，像什么。（山、树枝、仙人掌、花等）3、师幼共同游戏，体会用手造形的多种可能。二、画一画小手的魔术。1、引导幼儿讨论：怎么样把小手变的魔术画下来？
5、幼儿园小班变变变教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的幼儿园小班变变变教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园小班变变变教案篇1活动目标：1、知道水的形态，通过变魔术的游戏培养幼儿对科学活动兴趣2、复习并巩固红，黄，蓝色，根据色彩标记匹配相应的瓶子。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。活动准备：1、装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上，颜色标记20份。活动重难点：知道水的形态，了解颜料被水溶解变色的小秘密。通过变魔术的游戏感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。
6、幼儿园大班教案《找规律》含教学反思幼儿园大班教案《找规律》含教学反思活动目标1、初步掌握并运用事物排列规律2、能仔细观察物品排列规律，发展幼儿观察能力3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣4、乐于探索、交流与分享教学重点、难点让幼儿有规律的意识，发现规律活动准备1、布置活动室，在室内挂有各种规律排列的物品（气球、小旗、各种图形）2、三个大小不一的魔术盒、幼儿每人一套图形3、印章、珠子、蜡笔、粘贴图片若干。
7、幼儿园中班上学期《果实变变变》美术教案作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班上学期《果实变变变》美术教案，欢迎阅读与收藏。幼儿园中班上学期《果实变变变》美术教案1活动目标1.尝试用添画的方法画出不同的果实造型。2.能大胆想象，创造性地表现自己的想法。3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
活动准备1.画有苹果、香蕉、梨、花生等果实的方形纸若干。2.果实造型画，水彩笔、油画棒等绘画工具。活动过程1.谈话导入。(1)提问幼儿：现在是什么季节?会有哪些果实?(2)观察果实，启发幼儿想象。请幼儿观察各种不同的果实，说说它们都像什么?还能把他们变成什么呢?如：香蕉变成小船，橘子变成太阳等。2.师幼作画，激发幼儿的创作兴趣。
8、如何变魔术在实际生活中的运算，式子里被运算的元素并不只有数字，还有单位。举个例子，一个人跑完100米用了10秒钟，求他的速度？则列式子为:100÷10＝10米/秒。你有想过米/秒是怎么来的吗？事实上完整的式子应该是100米÷10秒＝10米/秒。我们可以探求式子右边每个部分的来源可以知道，10来自于100÷10，米/秒则来自于米÷秒。
这两个式子是可以相等的，元＝角×10，所以1元²＝1×角×10×角×10＝100角²。图样不同的10元、5元、2元、1元、5角、20元、50元、100元面额的人民币，为易于辨认不同面值的钞票，钞票颜色不同，面值越高的钞票规格就越大。主要以适应商品经济的发展，满足了扩大生产和商品流通的需要，人民币为我国唯一的法定货币。我国的人民币没有宣布含金量，也不与黄金挂钩。
