橡皮筋小魔术教学,皮筋魔术,橡皮筋魔术教学大全1.橡皮筋魔术橡皮筋魔术谁能教几个橡皮筋魔术1、左手拇指、食指拉一条橡皮筋,橡皮筋与地面平行。关于橡皮筋的小魔术教学建议去书店买本小魔术的教学书,里面会教一些比较有趣的但是也不是很难的魔术,用皮筋怎么做一个魔术关于皮筋的魔术教程如下:1、首先把橡皮筋的两端分别套在一只手的食指和拇指之上,然后把橡皮筋拉紧。
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一、沙包投准游戏方法:距离3米处放桶1个;成男、女混合人数均等(16人)的两队,每名队员手持3个沙包;比赛开始,每名队员依次把沙包投进桶内,结束后,以桶内沙包多的班级为胜。游戏规则:1、投沙包时,脚不能过线。2、在投沙包过程中,脚过线,沙包投进,成绩无效。3、沙包挂在桶上,成绩无效。器材准备:沙包30个,桶4个,二、跳单、双圈游戏方法:单圈与双圈之间间隔20厘米;成男、女混合人数均等(16人)的两队,各队队员成纵队站在线后,听命令后,每队第一名队员迅速跑出,采用双脚并拢跳单圈,双脚分开跳双圈,至终点后,采用同样的方法返回起点,同下一名队员击掌后,下一名队员方可出发,其他队员依次进行。
游戏规则:1、跳圈时,双脚不能出圈。加强自我保护2、返回时,必须击掌后,另一名队员才能出发。器材准备:呼啦圈30个三、迎面接力:游戏方法:每班选16人参加(男女各8人),两地相距30米。抱球跑:第1人双手抱1个球到对方接物区,把球给对面第一个人,对面的第一个人再把球抱给第2个人,依次进行。
3、谁能帮我写下中国民族民间舞三级跳皮筋教案?跳皮筋》教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以《体育与健康课程标准》为理论依据,面向全体学生,使学生在跳皮筋过程中充分展现自我并提高学习和锻炼的兴趣,培养学生树立终身体育意识,并发扬传统的体育精神。教学时留给学生足够的练习空间,让每位学生都能尽情发挥体验成功的喜悦,并能发展学生创新和合作意识。二、教材与学生分析皮筋是我们日常活动中常用的活动器材,由于皮筋伸缩性强,安全实用,变换灵活多样再根据学生的年龄特点,在本课中,改变了以往的单一的跳跃练习的模式,充分运用学生经常用皮筋来提高他们的跳跃能力,学生也能用皮筋克服以往不敢跳的为难情绪,使学生在玩中学,学中玩的过程中提高他们的运动技能和兴趣。