心理魔术教学（心灵魔术）。教我怎样变简单的魔术文字教学太抽象，看视频教学吧，都是些生活中可以找到的魔术材料，而且简单易学，而且还有各种魔术教学视频和魔术揭秘视频，还有各种原创魔术心得，有没有人能教我一点魔术去土豆优酷找教学视频啊我当时都在上面学了几个简单的硬币魔术纸牌的也有。
魔术教学：两根牙签交叉为什么能穿越，原来原理这么简单，一看就懂。这个”牙签穿越牙签的魔术“用的是障眼法。你可以使一次牙签拿到手上用力压一下能够让牙签黏在手指上然后让牙签从下面过去在迅速合上牙签看起来非常像。1，准备原料：牙签，双面胶。2，向大家展示手和双面胶。3，事先在大拇指的指甲盖上贴上双面胶。4，将牙签沾到大拇指指甲盖上。
魔术是以不断变化让人捉摸不透并带给观众惊奇体验为核心的一种表演艺术，是制造奇迹的艺术。更简单的说，他是一种违反客观规律的表演。它是依据科学的原理，运用特制的道具，巧妙综合视觉传达、心理学、化学、数学、物理学、表演学等不同科学领域的高智慧的表演艺术。抓住人们好奇、求知心理的特点，制造出种种让人不可思议、变幻莫测的假象，从而达到以假乱真的艺术效果。
魔术效果：魔术师把自己的预言写在一张纸上，然后放到一边。魔术师请观众选一张牌，然后把选中的牌放回去洗牌。魔术师再让观众把牌面朝上分成5份。观众挑出有自己刚才选的牌那一份。之后，魔术师把刚才开始写在纸上的预言打开，发现预言是对的。道具要求：1．从一幅正常的扑克牌里任意抽出来的15张牌。2．一支笔，一张纸魔术教学：1．用笔在纸上写：“你选的牌是中间的那张牌！
然后把纸折起来放一边。2．请观众把牌洗一下，然后分成3份，每份5张。3．请观众随便挑1份，然后在这份牌里随便选1张牌记住。再把牌放回他挑的那份牌随便洗一下。再把这份牌放在其余2份牌任意1份的上面。再把另1份牌叠在上面。（她选的那份牌应该是在中间）4．请观众把牌发5份。（这里指的是正常发牌，就是1次1张先发5份，然后再在每份牌上面叠加）。
3、魔术表演如何简单易学不用道具的?刘谦魔术教学：不借助任何东西，为什么三枚硬币能立住不倒！太厉害了。1、右手展示硬币，让大家看到。2、左手半握拳，右手拿硬币3、右手将硬币放入左手虎口中。4、右手掌张开，让硬币滑落掌心5、右手中指，无名指，小指压住硬币。6、左手握拳拳心向上，右手离开指着左手7、左手张开，硬币消失。8、其实硬币就藏在右手里。
4、有没有人能教我一点魔术去土豆优酷找教学视频啊我当时都在上面学了几个简单的硬币魔术纸牌的也有。心理魔术教学（心灵魔术）。演示：表演者将一副牌交给观众，然后背过脸去，请观众按他的口令去做。1.在桌上摆3堆牌，每堆牌的张数要相等，（假如是15张吧）但是不要告诉表演者。2.从第2堆拿出4张牌放到第1堆里。3.从第3堆牌中拿出8张牌放在第1堆里。4.数一下第2堆还有多少牌，（本例中还有11张牌），从第1堆牌中取出与第2堆相同数的牌放在第3堆。
表演者转过脸来，现在说：“把第2堆牌、第3堆牌拿开，那么第1堆中还有21张，对不对？”观众数一下，果然还有21张。秘诀：这是一个利用数学中的恒等变换原理来设计的魔术。必须记住：一是每堆牌的开始的张数必须相等。二是第3次从第1堆牌中移去现在和第2堆牌中相等的牌数。在本例中的数学式为4*2 8 521评论和建议：这是一个完全靠数学规律来表演的魔术，在这个魔术中的观众应该是比较“老实”的观众。
5、教我怎样变简单的魔术文字教学太抽象，看视频教学吧，都是些生活中可以找到的魔术材料，而且简单易学。这是魔术奇迹论坛提供的一个版块，很不错，他们的网站是免费的，右上角注册即可。而且还有各种魔术教学视频和魔术揭秘视频，还有各种原创魔术心得。魔术其实很简单，在于你玩的熟不熟。未命名项目神秘找牌国内。活学活用才是魔术的真谛。拿一个硬币夹在食指与中指间，用左手一挡，硬币不见了解释:在左手挡时，夹硬币的指头向虎口弯，将硬币夹在虎口处，瞬时将它滑入袖子中，然后打开手，硬币没有了，在MM惊奇时。
6、谁能教我魔术弹牌1首先的步骤是两根牌要上下，后上前下，最后前面那张牌要用食指和拇指夹住，那张隐牌则用其他手指夹住，关键是个手感。2手劲一定要软，不要追求那个力度，否则会露出很大的破绽，比如破手或破音，简单说，只需要带就可以，就是轻轻带过。手也不能沾水或沾到粉，牌也不能太涩，这些都会影响速度和滑牌的隐蔽性，3最重要的一点，这个表演其实弹只是个辅助手段，以迷惑为主，所以只需先把主动手的手法变化练好，再结合弹的默契加以练习就可以了。
