这个很简单。用针在番茄酱上扎两个小洞，放入塑料瓶中，在不引人注意的情况下，用拇指按压水瓶。番茄酱会上升，当你把拇指放在上面时，它会下降。是不吹还是少吹？是针空太大？有可能这个魔术多试几次，一下子就不行了！是魔术谁把番茄酱放在水杯里的？谁没有问题？事先用针在番茄酱袋上打个洞，吹到杯子里。现在它漂浮在水面上。用拇指按一下水瓶，番茄酱就会掉下来。如果你松开它，它就会上升。谢谢你。
5、三年级科学上册教案全新版水到哪去了教学物镜:1。水有三种状态:固态、液态和气态。2.水变成蒸汽的过程叫做蒸发。水蒸气是看不见的，我们周围的空气中有水蒸气。4.水蒸气在冷的时候会变成水。这个过程叫做凝结。教学重点:学生观察水在自然状态和封闭状态下蒸发的异同，理解蒸发的概念。教学难点:分析冷凝现象，解释塑料薄膜上有小水滴的原因。教学准备:三杯常温水，一根橡皮筋，一条带塑料薄膜的湿毛巾(水分不要太多)，一幅水变成蒸汽的漫画(后面附了几个水分子，可以拿掉)教学流程:1。刺激和介绍1。小。
还有什么其他形式的水？(课件展示了水在自然界的不同形态)2。探索1。用湿毛巾在黑板上写下“水”这个词。请观察这个单词发生了什么变化？你认为水去了哪里？板书(学生猜)2。能举几个生活中，水是这样干涸的现象的例子吗？表现出课件干巴巴的现象。3.黑板上的水，衣服上的水，地上的水，这些地方的水都去哪了？(在空中)变成了什么？
6、幼儿园大班科学教案《鸡蛋的沉与浮》及 教学反思鸡蛋的沉浮幼儿园大班科学教案教学反思作为一名默默奉献的教育工作者，经常需要编写教案，借助于教案教学方法可以恰当地选择和运用，调动学生的学习积极性。教案怎么写？以下是我为幼师班整理的科学教案《鸡蛋的沉浮》和教学反思，希望对你有所帮助。活动目标1。通过实验，我们知道鸡蛋会浮在盐水里。2.培养孩子认真细致的学习习惯。
7、小班科学有趣的水教案作为一名优秀的教员，你要编制教案，这有助于你积累教学经验，不断提高教学素质。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集的一小段科学有趣的水教学范文，仅供参考。让我们看一看。小班科学趣味水教案1活动目标:1。通过游戏观察比较水的无色、无味、透明、流动的特性。2.在游戏中体验玩水的乐趣。活动准备:1。一盆清水，一盆彩水。
3.一个装满水并布满孔洞的饮料瓶。活动过程:首先，引导孩子运用多种感官感知水的特性。1.老师展示脸盆并提问。这是什么？(小朋友回答)2。感知水是无色透明的。这里有一个玩具。如果我把它扔进水里，我们能看到它吗？请让一个孩子轻轻地将玩具放入水中，同时其他孩子观察。问题:你能看见玩具吗？为什么我们能看见？老师启发孩子们谈论水的颜色和透明度。
8、幼儿园中班科学 教学方案优秀案例在幼儿科学学习的过程中，教师可以充分利用幼儿园现有的条件，为幼儿的观察和探索保驾护航，激发幼儿探索科学的欲望，在启蒙中获得更好的科学体验。以下是我精心收集的计划教学幼儿园中班科学。让我分享给你，并享受它。▼▼▼相关推荐▼▼▼★★幼儿园中班拼图区活动方案★★★幼儿园教师公开课活动方案范文★★★幼儿园运动会活动方案★★幼儿园元旦活动方案★幼儿园中班科普教学项目1活动目标:1。引导孩子探索飞盘的不同方法，探索飞盘不同形状与距离的关系。
9、最简单的 魔术 教学Simple魔术教学:丢硬币。有魔术老师手里的硬币可以在一秒钟内消失。道具是一元硬币。修行从一毛钱开始。首先，你的手指应该能感觉到硬币。练习把硬币放在食指和中指的手指之间，不要掉下来。然后，硬币一定要夹牢，不要让硬币倾斜。如果掉出魔术，则失败。所以手掌动的时候，拿着硬币。夹在这里的时候注意硬币的边缘。
所以夹的很窄。夹紧后，伸直手指，这样硬币就会在你的手掌后面，从手掌(正面)根本看不到硬币的存在。如果是这样，很快就会变回来，只要转动你的手腕，转动时间，硬币从你的手指掉到你的手掌里，它就会出现。这只是最简单的魔术，魔术，手法之精湛才是，很多魔术都是魔术师的巧手编造出来的。重要的是速度和氛围，你做得越快，观众越看不清楚。
