幼儿园大班美术教案作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。幼儿园美术教案作为一名人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果，大班教案作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我整理的神奇的圆中班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。神奇的圆中班教案1活动目标：1．让幼儿通过观察、交流，知道用1个圆至几个圆拼贴、添画，可以变成各种有趣的事物。2.让幼儿迁移已有经验，借助范画扩展想象，创造出各种有趣的圆形事物。
4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5.培养幼儿初步的创造能力。活动准备：1．各种颜色、大、中、小的圆若干。2．由圆变成的各种物体范例。活动过程：一、激趣导入。师：孩子们，你们看过魔术表演吗？是什么魔术表演？你们喜欢看（魔术表演）吗？师：我来给你们表演一个魔术，变魔术要有道具，下面把道具请出来。
作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园教案9篇，希望能够帮助到大家。幼儿园教案篇1活动目标：1.会念儿歌《我》2.感受儿歌的趣味重点难点：会念儿歌《我》活动准备：1.教学大书“儿歌”《我》2.宝宝会说自己的小名活动过程：一、出示教学大书，引导宝宝大胆地说一说画面上有什么。
1.可在念到“爸爸叫我小捣蛋”“妈妈叫我小皮蛋”时，分别指着画面上的爸爸和妈妈；念到“我说：不对不对！”时，在胸前摇晃小手；念到“我是好吃的荷包蛋”时，用手指着在画面上宝宝的圆脸上画画圈圈。2，逐句教宝宝念儿歌。3.待宝宝熟悉儿歌后，可引导宝宝用不同的方式参与念儿歌，如自己念、跟着念、接念。三、引导宝宝说说自己的小名。
3、大班教案作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是我精心整理的大班教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大班教案篇1活动目标：1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、等物品的正确方法。3、让幼儿树立不往学校带尖利的物品。
师：1在小朋友的桌上摆放着些什么东西?2、它叫什么名字，在生活中有什么用处?3、它们有什么共同的地方?4、它们为什么要设计成这个样子?5、你还知道哪些尖利的物品?幼：让幼儿分组讨论并依次回答老师刚才提问的问题。教师小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。
