找一个简单的小魔术 -4/，逗一个女生开心小魔术用纸笔，很好很简单魔术 。魔术老师又放了一个，魔术老师又放了一个，我的校园广播稿可以是开心-3/，最好是短篇讲真话，不要视频！开心郭戴眼镜透露戴的戒指是一枚强磁戒指。先是他被迫选择那个开心郭A(这个开心郭已经处理过了，其实是个小铁球)然后当他说让-然后他再把杯子倒过来的时候开心果A已经被强磁环吸引到杯壁上了，留在桌上的是A。
2、幼儿园大班社会活动教案
幼儿园大班社会活动教案-时间活动有价值目标:1。让孩子最初觉得时间一去不复返。2.感受时间的价值，欣赏时间的价值。3.教育孩子不要拖延，要珍惜时间。活动准备:1。一套给孩子的生日课件。2.一组故事背景和动物图片。3.儿童操作材料:珠子、玻璃珠、勺子、盘子、橡皮泥、包装纸。4.一台摄像机。活动流程:1。看课件《生日》，了解到人是随着时间的推移慢慢长大的。
”“每个生日蛋糕上的蜡烛数量有什么区别？”“每次过生日，孩子的外貌都发生了哪些变化？”“你想想，你两岁的时候是什么样子？”“那你能回到你两岁的时候吗？" 3.老师鼓励孩子们在日常生活中观察随时间的变化。老师总结:时间很宝贵，时间过得很快，要珍惜时间。我们来听一个故事《等待明天》，看看小猴子是否珍惜时间。
破罐子从前，一个人背着一个非常漂亮的罐子走在路上，走着走着，一不小心，砰的一声，罐子掉在路边的一块大石头上，顿时变成了碎片。路人看到了，哭了，为这么漂亮的罐子被摔成碎片感到惋惜。但那个砸罐子的人却若无其事，头也不扭，看也不看罐子一眼，继续赶路。这时候路人都惊讶了。这个人为什么这么洒脱？多漂亮的罐子啊！打破它太可惜了！
事后有人问该男子为什么要这么做。那人说:“何必留恋一个破罐子呢？”真相:洒脱是摆脱失落和痛苦的超级享受。如果你失去了它，你失去了它。为什么要错过呢？如果怀旧有用，为什么还要继续努力？2.石头国王费迪南决定从他的十个王子中中选择一个作为他的继承人。他私下告诉一位部长在一条两边都是水的路上放一块“巨石”。任何人想要穿越这条路，都得面对这块“巨石”，要么推开它，要么爬过它，要么绕过它。
4、逗女孩 开心的小 魔术用笔和纸很好很简单的小魔术 教学我刚学的时候经常表演。效果魔术老师和女生各拿了一副牌，洗了几次牌。为了证明洗牌没有秘密，魔术老师和女生交换了牌。魔术老师和女孩各从一副牌中选一张牌放在一副牌的上面，并剪开牌。然后，魔术老师和女生又交换了一次叠牌，各自从叠牌中找出刚刚选中的那张牌扔在表演桌上。同时把他们选的牌公开，大家看到两人的牌其实是一样的。
5、超简单 魔术 教学1:4个ace跑上跑下效果:给观众看4个ace。把它放在最上面。开始打开桌面上的四个ace。然后拿一个放下。给我打电话。a跑到那里。再放一个上去。给我打电话。a跑下来。再拿一个放在下面。敲响你的手，跑上去！再拿一个放中间。给我打电话。哎~？不在上面。哈哈。在下面！练习:当你向观众展示四张a时，在它们下面放一张空牌。那就分开来看。当你把它放在桌子上时，第一张牌就是插在中间的最后一张牌！
2.团结的3K效应:干掉三个国王。对于观众来说。然后魔术老师自己在桌子上放了一个杂牌。让观众在杂卡上打个k。魔术老师又放了一个。观众再放一个。魔术老师又放了一个。观众播放第三张图片！把桌上的牌放在左手的牌上。为团结呐喊。打开前三。三王又在一起了！做法:提前把第四个K放在总卡的第二张牌下面。
6、求一个简单的小 魔术 教学,不要 视频!刘谦开心透过玻璃发现刘谦戴的戒指是一个强磁性的戒指。首先他被迫选择了那个开心水果A(这个开心水果是加工过的，其实是个小铁球)，然后当他说让开心水果的时候，他把开心水果A扔到了杯子里，然后当他把杯子倒过来的时候，开心水果A已经被吸引到了
从整副扑克中取出两叠放在桌上，其中一叠是4张3，另一叠是3张随意；转身让对方选一叠；然后你在纸上写:你会选择“3”的堆叠。【秘诀:如果对方选择3的4张牌叠，则数值一致；如果她随机选择另外三张牌，她匹配的牌数，哈哈，都是“3”叠。】神奇吸管一根烟和一根用纸袋包着的吸管，用拇指和食指捏住纸袋，使吸管与纸袋充分摩擦，然后将吸管从纸袋中拉出。
