:4个ace跑上跑下效果:给观众看4个ace。把它放在最上面。开始打开桌面上的四个ace。然后拿一个放下。给我打电话。a跑到那里。再放一个上去。给我打电话。a跑下来。再拿一个放在下面。敲响你的手，跑上去！再拿一个放中间。给我打电话。哎~？不在上面。哈哈。在下面！练习:当你向观众展示四张a时，在它们下面放一张空牌。那就分开来看。当你把它放在桌子上时，第一张牌就是插在中间的最后一张牌！
2.寓言魔术效果:在一张纸上写两张卡片。比如:红2黑2。但不是给观众看的。将纸插入卡片中间。然后给观众看。纸夹在红2和黑2中间！做法:将上下牌写在纸上。插上后。当你把它交给观众时，你右手拿着纸的上半部分，背对着纸。左手下半部分压在纸上。能给观众一种错觉！5.团结的3K效应:干掉三个国王。对于观众来说。然后魔术老师自己在桌子上放了一个杂牌。
5、如何创 魔术?..大卫真的花了七年时间做这件事吗？我认为，这毕竟涉及到一些花招..我不否认他花了很多时间。我们先去看看魔术 Brain..找出这两者实际上是如何相同的..16号我也说了。你最好先把重点放在创作过程上。如果你想创造一个全新的魔术，你需要对魔术，的效果类型有一个全面的了解，然后利用观众的思维盲点来创造这个效果。很容易练习和创造-。
6、适合学校表演的 魔术 教学适合学校演出魔术是:1。把白纸变成钱。施术者从口袋里掏出十张白纸，一张一张地打开，两面都是白色的，然后一起放在手掌里。他双手一合，十张白纸变成了十张十元的人民币，顿时引起全场大笑。这个节目的特色是技巧魔术，先将十张准备好的人民币纸币贴在一张白纸的背面，合手变脸就出现十张十元的钞票。2.用针扎气球。
表演前，用橡皮把气球的两端粘起来。钢针穿过橡胶不会断，不要试。3.直输液瓶。表演者交待了一个小花瓶，然后放了一根绳子进去，马上把瓶子提了起来。原来瓶子里有一个圆圆的小橡胶球。表演时，将小绳放入瓶口，橡胶球倒置时会压住小绳。你也可以在家里拿着瓶子表演，但不能是透明的。
7、如何 自创 魔术?看你想要什么自创哪种魔术，不管是自创哪种魔术，第一步就是想出一个效果，只是举例。然后结合自己的知识，努力达到这种效果。有了结论，当然，我还得做一些“假设”来完成这个过程。要达到硬币穿过瓶子的效果，我可以想到以下方法:1。有两个硬币，一个在瓶子里面，一个在外面。里面找不到。只要外面的消失，里面的出现，硬币进入瓶子的效果就可以完成了。
8、简易 魔术 教学我可以教一张简单的纸巾魔术，直接教学。先藏一张纸巾在手里，再拿出一张纸，把第二张撕碎。第一个还在你手里。然后，就在空中晃来晃去，在桌子上表演。然后随便扔一张撕了的纸，但是不要让观众看到，然后拿出藏在手里的纸巾说撕了的纸复原了。在空中接住香烟的表演者走向舞台，在空中抓住香烟。他抓了一根烟在手里，然后把它放回帽子里，又抓了好几根烟。香烟呢？
针气球针气球:表演者向观众讲解一个大气球，然后拿出一根钢针穿过气球。奇怪的是，气球没有破，注意:表演前将气球两端用橡皮粘住，钢针对准橡皮不会断，不要尝试。八、杯底画手帕，演员向观众解释了一个玻璃茶杯，然后倒水进去。演员把水倒掉晾干，放入丝杯中，封好杯口，左手拿着，马上用右手把丝巾从杯中抽出。
