关于静电魔术教学,静电魔术:手上充满电荷你猜怎么做?

如何用静电 魔术填手确定要用静电？静电是静电荷。大家在幼儿园教了我一个魔术的手指游戏活动目标:1，通过实验观察发现生活中的静电现象，秘诀:纸袋摩擦吸管产生静电，静电吸引香烟使其掉落，二、孩子的实验和记录，观察静电现象，老师来指导。

找一张纸。再早一点，有能力的电池在纸上摩擦十秒钟。然后再找一个杯子，是玻璃杯。把电池和纸都放在杯子里，摇三秒钟，把纸拿出来，两秒钟后松开就能浮起来。弹性隐线，隐线的一种。不要把问题复杂化，魔术 is 魔术，就是假的。没有什么东西会逆着重力漂浮。买隐藏线。手里拿张纸怎么样？其实只是暗线和纸的结合。记得多买蜡魔术，不然线和纸都没办法。

本魔术的背景资料可参考以下网页。经过思考和推理，我终于明白了:下面是法医推理的时间:首先，我们必须确定桌子、盐、胡椒和纸不会有问题，因为会有观众检验(既然我们有这样的信心，那就肯定不会有问题)。这位观众也检查过。3.在镜头下，除了手部动作，无法用任何动作操作椒盐。4.不会有超能力。刚才，我们从刘谦的角度分析了这个问题。我们再从盐和胡椒的角度来分析一下。1.要想把盐和胡椒分开，必须有外力(这是基础物理学)。2.这个外力一定是看不见的，这个力一定是经过刘谦之手操纵的(这是最关键的一点)那么，从以上几点，我们可以得出以下推论:1 .盐和胡椒是强烈分离的，这种力量是可控的、无形的，可以通过刘谦的手传递。2.目前有哪些可控和无形的力量？

魔术您确定要使用静电？我觉得不是，虽然不知道为什么知道我是魔术老师。皮肤和衣服之间，衣服之间的摩擦会产生静电。静电是静电荷。干燥多风的秋季，在日常生活中，人们经常会遇到这种现象:晚上脱下衣服睡觉时，经常会在黑暗中听到噼里啪啦的声音，并伴有蓝光。他们见面握手时，手指一碰到对方，就会突然感到指尖的刺痛，令人震惊；

日常生活中的预防静电 1。出门前洗手，或者先在墙上擦手静电，尽量不穿化纤衣服。2.为了避免静电引人注目，可以用小的金属装置(如钥匙)和棉布去触摸大门、门把手、水龙头、椅背、床栏等。消除静电，然后用手摸。3.穿棉质内衣。4.当你准备下车的时候，用右手握住排挡，然后用手指触摸下面的铁制部分，然后打开车门，把左手放在车门的铁制部分，但不要放开左手，然后放开右手下车。这时候用右手扶住门，以免触电。

活动缘起:有一天齐午睡时，脱衣服时听到噼里啪啦的声音，感到有点刺痛。他觉得很奇怪:是什么让我这么痛苦？旁边的思雅说:有时候脱了衣服就疼，晚上还能看到一点光！这时候很多小朋友说:我有过，我有过。还有一次，我给一个女孩梳头，孩子发现头发被梳子吸了起来，非常好奇。于是，我设计了活动静电来来往往。孩子们非常感兴趣，并有强烈的探索欲望。

(2)体验大胆猜想、细心求证的科学探究过程。(3)、启发孩子的发散思维，培养孩子的观察能力和操作能力。活动准备:材料准备:塑料尺、人形纸、纸片、毛线、竹筷、铅笔、塑料梳子、丝绸、海绵、泡沫、钉子、记录卡。经验准备:孩子接触过静电现象三。重点分析:静电感知物体摩擦引起的现象。难点:能够大胆猜测，仔细求证。活动流程:(1) 魔术“纸娃娃站起来”1。展示人形纸，老师拿起塑料尺子在身后的丝绸上摩擦，对小朋友说:老师会变魔术，纸娃娃拿着尺子就能站起来。

活动目标:1。通过实验观察发现生活中的静电现象。2.学会在实验中遇到困难时主动寻求帮助。3.了解一些预防的方法静电。活动准备:1。尺子、铅笔、塑料袋等实验物品。2、儿童读物。活动流程:1。转移孩子的生活经验，老师演示实验步骤。1.转移孩子的经历，问:老师:你看过这些材料吗？朱老师要改了魔术哦！

(鼓励孩子大胆说话。) 2.老师进行实验。用尺子把丝绸擦干净，然后把桌上的纸屑吸起来。老师:朱老师是怎么做到的？发生了什么神奇的事情吗？二、孩子的实验和记录，观察静电现象，老师来指导。1、教师介绍实验材料和记录表格，提出要求。老师:桌子上有什么？请用尺子把丝擦一擦，再把小筐里的东西吸一吸，看能不能吸上来。在表格中记录结果。2、儿童实验，教师个别指导。

如下:1。魔术吸管一根香烟和一根用纸袋包装的吸管。用拇指和食指捏住纸袋，使吸管与纸袋充分摩擦，然后将吸管从纸袋中拉出。把香烟放在桌子上，把吸管放在香烟附近，圈起来。这时候香烟就会晃动，最后落在桌子上。把吸管和香烟给对方，让她自己试试，肯定不会成功。秘诀:纸袋摩擦吸管产生静电，静电吸引香烟使其掉落。碰到吸管后，静电会消失，所以对方表演时吸管没有吸力。

把这根短火柴横放在火柴盒里，这样它就不能阻止其他火柴掉落。先把里面的火柴给别人看，不要把横着的火柴给别人看，然后在桌子上画一个区域，说这个地方的引力要消失，然后把那盒火柴面朝下，把里面的盒子拉出来，这样火柴就不会掉了。但是慢慢地把火柴移到其他区域，这时候只要轻轻捏一下火柴盒的宽度，火柴自然会掉下来。