作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的图形宝宝小班数学公开课教案，希望能够帮助到大家。图形宝宝小班数学公开课教案1一、活动目标：1、启发幼儿运用多种感官观察周围环境，继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。2、初步培养幼儿分析判断的能力。
2、幼儿人手一只小包，内装各种几何图形的“饼干”。幼儿人手动物卡片一份。3、在户外草地上布置各种几何形大门，再用彩绳围成各种几何形状的湖。室内墙饰增添几何形图案的形象。三、活动过程：(一)、以“郊游”为活动情节，激发幼儿参与活动的兴趣。“太阳公公咪咪笑，花儿草儿弯弯腰。今天天气真正好，小朋友，我们到公园去郊游好不好?”(二)、利用户外环境，巩固对圆形、正方形、三角形的认识。
5、魔方的口诀和公式,简单的不知道下面的方法够不够简单，您试试看首先是说明上,指的是相应的一面顺时针转90度，逆是逆时针转90度，2是转180度，特殊拧法:↑↓←→是相应的一面中间转90度，例如上↑就是上面的中间往箭头方向转■■■■■■■■■↑转完就变成下面这个图案■□■■□■■□■拼十字棱块侧面的颜色必须与中心块的颜色一样□■□■■■←□■□先把4个的棱块，拧到下面，底部就变成这个图案(无视角块的颜色)□■□■□■□■□然后转动底部把侧面颜色与中心块颜色一样的棱块拧到上面，如此重复就可以拼出十字还原一面还原一面的同时还原第一层，先将十字面朝上，如果右下角的前面有色块，需要挪到右上角的上面用公式1，如果是右下角的右面有色块用公式2，如果需要的角块的在上面，但位置不对用公式2挪到下边再用相应的公式还原，如果需要的角块的颜色在下面用右逆,
6、手穿玻璃魔术一】汇源果汁魔术纸杯里的橙汁浅浅的只有23厘米，为了让观众相信是“汇源橙汁”，他特地小呡一口尝尝，随即又导入适量的橙汁。这个过程我觉得是给汇源做个大广告吧！接下来，他把右手捂住纸杯的盖子，左手拉动了纸杯后边的机关，橙汁随即流入纸杯的下层。纸杯翻转过来以后，滴水不漏。接下来他扭坏纸杯，细心的观众可以看到纸杯只是上半部和中部坏掉了。
7、魔术的基本功有哪些?扑克魔术的基本术语关于扑克这里沿用卢氏梅老师的叫法，整副牌叫做帝克（现在终于知道为什么叫做帝克了，它是英语deck的音译，deck就是一副牌的意思拉，看来还是上学好啊，在此提醒看到此书的朋友切莫因为贪玩荒废学业，要不然以后连玩的资本也没有了。所以说了，学习扑克魔术有许多好处，比如促进英语水平的提高，增加手指的灵活性和大脑的反应速度，增加你的魅力，提升你的人气，这么多好处呀~）部分牌叫做巴克，整副牌或者部分牌无论正面向上还是背面向上的最上面一张牌都叫做特普（top的音译，这个词是初中水平的啦），最底下一张叫做波顿（bottom的音译），扑克较长的边叫做牌侧，左侧和右侧，较短的叫做牌端，顶端和底端，当然无论牌正面向上还是背面向上，靠近你的那一端就叫做底端了。
8、教我魔术给你一个地址有多少?你看了就知道了重点看一下扑克魔术教学8有教学也有解密现在教你一个魔术：洗牌，让对方抽一张，放在顶上，之后自己洗拍，将拍弄到下面，然后将拍举到与自己眼睛平齐，掀开一摞，问对方是不是这张（当然不是），同时自己偷看牌底的牌。最后你可以让对方看着你的眼睛，你再说出你记的那张拍（这主要就是一种偷看牌的技巧）刚才的方法别人以为你只看牌背，但你在把一摞牌分成两摞后交叉洗时，可以让在下面那摞落得慢一些，让原本的顶牌最后落下，自己就可以迅速眇到顶牌是什么了但不同场合要用不同方法的：就算不是魔术师，一般人也可以在别人不注意时用手掌把一摞牌的顶牌拈走，您知道这可以造成什么效果....越经典的魔术秘密就越简单，越没意思，所以这也是魔术为什么不能泄密的原因.......失去了那美好的印象大卫的纸牌魔术魔术师请一位观众抽一张牌，并在纸牌的任何部分撕下一角，将这一角保存好。
