作为一名人民教师，精心准备教案是必要的，有助于学生理解和掌握系统的知识。来参考一下教案是怎么写的！下面是我精心整理的幼儿园中班数学有趣的图文教案，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。幼儿园中班数学趣味图文教案1活动目标:1。复习巩固对三角形、正方形、长方形的理解，帮助孩子进一步掌握椭圆和梯形的特点。
3.提高空间感知的灵敏度。4.培养孩子边操作边讲的习惯。5.体验数学的生活和数学游戏的乐趣。活动准备:1。自制课件:图形，图形拼贴鸡、猪、小金鱼、房子、乌龟、小狗等。2.孩子有一个作业纸笔活动流程:1。播放图文PPT1。“小朋友，今天我们班有几个图文宝宝。看他们是谁？”展示一个三角形(三条边三个角)，一个正方形(四个角大小相等，四条边长度相等)，一个长方形(两条对边长度相等，四个角大小相等)。2.展示一个椭圆“它是圆吗？
5、小班数学教案《有趣的图形》作为一名人民教师，我们经常需要根据教学编写教案，教案是教材和教学大纲与课堂教学之间的纽带和桥梁。那么什么是优秀的教案呢？以下是我为您整理的小班数学教案《趣味图形》，仅供参考，希望对您有所帮助。小班数学教案《趣味图形》1活动目标:1。能够正确识别圆形、三角形和正方形，并给图形命名。2、知道三个图形的特点，并能利用三个图形的组合来改变一个新的图像。
4.培养孩子的观察、判断和动手操作能力。5、激发孩子的学习兴趣，体验数学活动的快乐，感受集体活动的乐趣。活动准备:PPT，三种图形大小卡片若干张，自制图形2张，轻音乐。活动流程:1。活动导入。今天吴老师要带孩子和图文宝宝一起做游戏。猜猜谁会在那里？(小朋友根据现有知识大胆猜测)哦，小朋友认识这么多图形，那我们就和图形宝宝一起做游戏吧。
6、幼儿园大班数学教案与反思幼儿园数学教案与反思公开课也是面向企业的，是众多企业共同参与讨论同一个主题的课程。以下是我整理的幼儿园大班数学教案和反思。希望大家认真阅读！[1]幼儿园大班数学教案和反思活动的目标:1。复习球体、圆柱体、长方形和立方体，正确命名和基本特征，发展空间感知能力。2.可以从周围环境中找到类似立方体的物体。3、提高参与活动的积极性，体验活动的快乐。
2.一款兔子头饰有多个“魔术盒”形状各异。活动流程:1。开头部分:1。正规组织教学。2.复习圆柱体、长方体和正方体。2.基础部分:1。展示各种生活物品以引起孩子的兴趣，让孩子复习所学内容。老师:“小朋友，昨天，小白兔给老师打电话说:“昨天，它真的想吃一根胡萝卜吗？“所以今天老师给小白兔带了一根胡萝卜。孩子们，看看老师手里拿的是什么。
7、中班数学教案比较大小作为一名不知疲倦的人民教师，我们经常需要根据教学来编写教案。借助教案，我们可以恰当地选择和使用教学方法，调动学生的学习积极性。那么应该怎么写教案呢？以下是我精心整理的中班数学教案，比较大，仅供参考，希望对大家有所帮助。对比一下中班数学教案的大小。1活动目标你能正确判断7以内的数字。活动准备:1。粘贴5个蓝色大圆盘、6个红色小圆盘和7个橙色小圆盘；2.粘上数字5，6，7，和实体卡片。
1.把图片一张一张地展示出来，让孩子们仔细看。卡片上有什么？2.正确判断7以内的数量，给我看图1 (1)。黑板上有什么？哪种颜色的碟片最多？哪种颜色的碟片最少？你怎麽知道？(2)为什么我觉得红盘最多，橙盘最少？(3)谁能想个办法，把排列改一下，让我们一眼就能看出谁的数量最多，谁的数量最少，(4)启发儿童将每种颜色的补丁排成一行。现在让我们看看谁拥有的最多，谁拥有的最少。
