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作为一名教师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我收集整理的幼儿园大班教案《魔术》含反思，欢迎大家分享。幼儿园大班教案《魔术》含反思1活动目标：1、通过仔细观察，寻找、发现魔术表演的秘密，喜欢探究魔术表演的奥秘。2、通过尝试魔术表演，感受魔术的神奇，体会表演魔术的快乐。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验魔术的快乐。活动准备：1、音乐《未来的魔术师》。2、每两人一块手帕、一枚硬币。3、玻璃杯、盛有凉水的大水杯、明信片、水盆。4、纸袋、宽大的外套、细长形状的物品。活动过程：一、教师以谈话导入活动（一）幼儿随音乐入场。音乐渐低，幼儿围坐在一起。教师：1、刚才进教室时听到音乐了吗？是很动感有些神秘的音乐，它的名字叫《未来的魔术师》。

魔法？你确定你要教给孩子玩魔法？那我们这些麻瓜还真没有什么可以帮忙的，你应该送他去霍格沃茨魔法学校，可能他还可以见到哈利波特和他聊当年大战伏地魔的故事，或者布斯巴顿魔法学校，哪里的校长马克西姆夫人可是一个混血巨人。如果你想给他一个魔法梦的话，可以试着教他学魔术，或者去多看看一些魔术的表演，大变活人、刀枪不入，甚至还有把飞机变没的大卫·科波菲尔，魔术通过一系列复杂的操作和匪夷所思的手速造成的不可思议的现象，可以说魔术是最接近魔法的一种技巧。

1.初中物理小魔术其中的知识初中物理小魔术其中的知识1.魔术中的物理知识有什么1.光线的精确把握，有很多舞台魔术中都用到了透镜的作用，将光线扭曲。还有平面镜，有一个很常用的技巧，就是将一块平面镜斜放到一个正方形的纸盒或纸箱中，在镜子下面可以放置很多的道具，而在观众看来，那会是一个空箱子。2.力学的掌握，有一些简单的悬浮就是利用力矩平衡原理做到的。

例如有硬币穿过玻璃瓶，有扑克牌等小魔术。变魔术他在于手的速度，快到让人察觉不到，小时候那会，我们非常喜欢模仿变魔术，为的就是另其他小朋友羡慕，觉得会变魔术会好帅气。将硬币放在手心，然后双手放在后面。将硬币放在袖子里，然后别人看不见你手里的硬币。然后再把手放在后面拿出硬币。就是一个简单的哄小孩的小魔术了。有很多，比方说将五根木棍，每根折断，然后再摆出放射状的样子，在中间滴上一滴水，最后就会呈现五角星，网上可以找到相关的视频教学喔。

适合小朋友表演的魔术：1、一牌三变一牌三变先找三张牌，把两张牌水湿后揭开，贴在另一张牌上。贴半截，另半截不贴。这样，在一张牌上贴上两张揭下的牌面，再把角上的数字牌上的图案根据没贴上的那半截牌，在揭下的牌面背面也画出来，这样就成了。表演时，右手夹住多页一头，上下一扬，风的冲力使牌一张开，就变点了。换一句话，牌像一本书，翻开两页，这两页就组成一张扑克牌面。

2、两牌变五这个节目好演，但道具制作麻烦。先找五六张废牌，剪成长三角形，把有数字的角一个个贴在一张整牌上，多贴几个。另外再找一张整牌，就用这两个牌来表演。上台后，两张牌面对着自已，两手各拿一张交待后，把一张好牌放在贴有牌条的牌前面，用手搬一下是两张。右手捏住有多个数字的一头，等让别人吹气后，左手捏住两牌另一头，牌面向观众，右手捻动这两张，使两张牌慢慢错开，捻一下显出一个数字，换个色，一直捻到两脾快错开时，就别捻了，再捻就露馅了。

魔术材料：一块布，一个皮筋，一个硬币。魔术步骤：用皮筋套在手上，手形成七字状（不要让别人看见）用布铺在手上，把钱放在手上边的布的中心。抓住布的两个角，甩布。钱不会掉下来。放到背后魔术简介:彻底洗牌后将牌一张一张发到桌面上，邀请一位观众在玩家发完所有牌前任意喊停。然后让观众记住顶牌牌面后将它放回到整副扑克中。再次洗牌后玩家扇形展开所有的牌，从中顺利地找出正确答案。

（虽然玩家不清楚牌面内容，不用担心，很快就会有办法）把扑克牌放置身后，翻开那张纸牌使它面朝上，和其余牌呈相反方向。从身后拿出扑克牌，把底牌对着观众，这样，你就可以清楚得看到扑克顶部的牌面，也就是观众事先选取纸牌。向观众询问提否这张底牌就是他们选取的那张，答案当然是否定。再次将扑克牌放置身后，把顶部的纸牌翻转回来，使它和其他的扑克牌方向一致。

建议去书店买本小魔术的教学书，里面会教一些比较有趣的但是也不是很难的魔术。橡皮筋小魔术教学,这个学会了可以去骗小女孩。呵呵。很简单的。他在拉这个橡皮筋的时候就用了手法。第1下向外拉的时候他的中指迅速从皮筋下面穿过，一挑。皮筋就出来了已经。然后。他向左右两个方向拉的时候，食指在迅速挑回来。这样。这个魔术就成功了，此魔术需要高超的手法，需要反复练习的。

道具:一根皮劲``把皮劲套在食指和中指上`然后手心对着你..拉开皮劲然后把四跟手指全套在皮劲里`握拳..一送..皮劲就跳到另外两跟手指上``逗小孩挺好的```还有准备一个空杯子`和你装好饮料的杯子`一块布`先给你孩子展示那个空杯子`然后用手捏起布,其实布的后面,你还捏着一个带饮料的杯子..然后把空杯子`拿到布后面,送手。