神奇魔术教学是要网址么？怎样自学魔术?还是真的想学魔术。心灵魔术和预言魔术教学心灵魔术的入门教学三套流程心灵魔术当中最常见也是最普遍的流程效果，就是预测观众所想得出的行为结果，通过一些图形，数字或其它媒介反映出来，幼儿园大班教案《魔术》含反思作为一名教师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
魔术似难非难。关键在于，任何一种魔术表演都要付出心血和汗水，也就说把魔术变好是一件不易的事情。在此，为了大家学好魔术，特提供几个秘诀。1．学习任何一项新魔术，关键在于做笔记。人的记忆力有限，当时记得，但是几天、几个月后就记不得了，所以要做笔记。写的过程也是巩固记忆的过程。2．养成对着镜子练习的好习惯。表演魔术和演戏一样，是需要声情并茂的。
3．练习魔术，还要准备台词。练习魔术时，不要只考虑到手法的练习，还要把台词与手法结合练习，这样才能达到更好效果。4．一种魔术练熟后，尽快去表演，以免拖太久会变得生疏。不要害怕，也不要担心，只要迈出了第一步，以后的表演会感到很轻松，同时你也会感到表演魔术是快乐有趣的事。5．每天出门前选一魔术，练习几次。当你有机会变魔术的时候，你会感到得心应手。
作为一名教师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我收集整理的幼儿园大班教案《魔术》含反思，欢迎大家分享。幼儿园大班教案《魔术》含反思1活动目标：1、通过仔细观察，寻找、发现魔术表演的秘密，喜欢探究魔术表演的奥秘。2、通过尝试魔术表演，感受魔术的神奇，体会表演魔术的快乐。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验魔术的快乐。活动准备：1、音乐《未来的魔术师》。2、每两人一块手帕、一枚硬币。3、玻璃杯、盛有凉水的大水杯、明信片、水盆。4、纸袋、宽大的外套、细长形状的物品。活动过程：一、教师以谈话导入活动（一）幼儿随音乐入场。音乐渐低，幼儿围坐在一起。教师：1、刚才进教室时听到音乐了吗？是很动感有些神秘的音乐，它的名字叫《未来的魔术师》。
3、魔术用扇子扇风让纸片飞起来是怎么做到的是道具，雪花纸，没什么新奇的，只是一般作为魔术结束的时候表演罢了。剪出一个爱心之后，再从爱心尖端垂直用剪刀剪一下，不要剪断喽，留一小截，然后把其中一半折上去，不就像蝴蝶的两个翅膀了嘛~~~~~~~~然后捏住中间，把两个翅膀稍微往上翘翘就OK啦~！纸质特殊蝴蝶纸是专门设计的，可以随意飞舞，当然魔术师也有相应的练习。因该是手彩道具的一种。
魔术【掌中飞雪】利用了特殊道具雪花纸和炮纸机。魔术师把雪花纸藏在哪里要根据他想变什么魔术，通常情况下可以藏在炮纸机。舞台魔术雪花纸为纸牌缩小的搭配道具，魔术师将纸牌缩小之后，变成了这种纸花，用一张扑克牌扇动，好像满天的雪花一样，会增强许多的舞台效果。表演者首先展示一条白色的纸带，把它撕成碎片，放入水杯中润湿，然后取出把它们挤成一个小团，拿起一把扇子，表演者轻轻用扇子吹向手中的纸团，就像要把手中的纸团吹干一样。
